2-topshiriq. Guruhlarga topshiriqlar:
1-guruh.
Takt va pedagogik takt haqida tushuncha
2-guruh.
Pedagogik taktni qo’llash shartlari
3-guruh.
Pedagogik odob
4-guruh.
. Pedagogning muomala odobi.
3-topshiriq. Mustahkamlash bosqichi:
1. O'qituvchilar o'quvchilar bilan dars jarayonida qanday munosabatda bo'lishi kerak?
a.O'qituvchi va o'quvchi orasida hamkorlik va ishonch.
b. Ular orasida do'stona muloqotda bo'lish.
c. Bir-biriga e’tiborsiz boiishi.
d. O'qituvchi va o'quvchilar orasida masofa bo'lishi.
2. Darsning an’anaviy metodlari nechta turga bo'linadi?
a. 8 turga.
b. 7 turga.
c.6 turga.
d. 5 turga.
3. O’qituvchining darsga tayyorgarlik ko‘rishida muhim ahamiyatga ega bo‘Igan
jarayonlarni belgilang?
a. Rejalashtirish, tashkil etish, bashoratlash.
b.Tashxislash, bashoratlash, loyihalash.
c. llmiylik, muammoni o'z oldiga qo'ya olish.
d. Bilish, tushunish, onglilik va faollik.
Do'stlaringiz bilan baham: |