Termiz davlat universiteti psixologiya kafedrasi

1.  Didaktik  qobiliyatlar-
bu  bolalarga  o‘quv    materiallarni  aniq  va  ravshan 
tushuntirib,  oson  qilib  etkazib  berish,  bolalarga    fanga    qiziqish    uyg‘otib,  ularda  
mustaqil faol fikrlashni uyg‘ota  oladigan qobiliyatlardir. 
Didaktik    qobiliyatlarga    ega  bo‘lgan    o‘qituvchi    zarurat  tug‘ilganda  qiyin 
o‘quv materialini osonroq,  murakkabrog‘ini soddaroq, tushunishi qiyin bo‘lganini 
tushunarliroq qilib o‘quvchilarga moslashtirib bera oladi. O‘qituvchining mana shu 
xislatlarini  bilib  olgan  o‘quvchilar    odatda:  «o‘qituvchining    eng  muhim  tomoni 
ham  uning  hamma  narsani  aniq  va  tushunarli  qilib  berishida-da.  Bunday  
o‘qituvchining  qo‘lida  mazza    qilib  o‘qiging    keladi»;  «Unisi  esa  hech  narsaga  
yaramaydigan    o‘qituvchi,    hech  ham  aniq  tushuntirib  bera  olmas  edi»;  «o‘quv 
materialini    oldida    tirik  odamlar  emas,  balki  qandaydir  mexanizmlar  bordek, 
zerikarli  va  noaniq  mujmal  qilib  tushuntiradi.  Biz  bunday    o‘qituvchilarni  
yoqtirmaymiz»-deydilar. 
Ko‘pchilik  o‘qituvchilarga,  ayniqsa  xafsalasiz  o‘qituvchilarga,  o‘quv    materiali 
oddiygina  va  hech  qanday  alohida  tushuntirish  hamda  izoh  berishni  talab  
qilmaydigandek  tuyuladi. 
Bunday  o‘qituvchilar  o‘quvchilarni  emas,  balki  birinchi  xolda  o‘zlarini  nazarda 
tutib  ish  olib  boradilar.  Shuning  uchun  ham  o‘quv    materialini  o‘ziga  qarab 
tanlaydilar.