Оliy vа oʻrtа mахsus ta’lim vаzirligi tоshkеnt аrхitеkturа

1. Talabalar mustaqil ishini mustaqil bajarish uslublari va uni 
rasmiylashtirish 
 
Talabalar    mustaqil    ishlarni  bajarish  jarayonida  oʻzini-oʻzi  nazorat  qilishi, 
ishning  dastlabki  varianti  yozib  boʻlingach,  uni  qayta  oʻqib  chiqib,  quyidagi 
ishlarni bajarishi lozim. 
-
 
Mavzuga bevosita aloqasi boʻlmagan materiallarni chiqarib tashlash; 
-
 
Takror joylarini olib tashlash; 
-
 
Aytilmoqchi boʻlgan fikr tushunarli boʻlishiga xizmat qilmayotgan soʻz va 
jumlalarni olib tashlash; 
-
 
Tushunish oson boʻlishi uchun uzun gaplarni qisqaroq qilib boʻlib tashlash; 
-
 
Har  xil  lugʻatlarga  murojaat  qilib,  amallardan  toʻgʻri  foydalanilganligini 
aniqlash; 
-
 
Soʻzlarning  toʻgʻri  yozilganligi  va  tinish  belgilari  toʻgʻri  qoʻyilganligini 
aniqlash; 
-
 
Koʻchirmalar  va  boshqa  kitoblardan  olingan  parchalarning  toʻgʻriligini 
tekshirib chiqish; 
-
 
Atamalar, qisqartma soʻzlar, oʻlchov birliklarini qoʻllashda bir xillikka rioya 
qilish. 
Talabalar    bajaradigan    mustaqil    ishlarining  yuqorida  biz  qarab  chiqqan 
shakllari  aqliy  mehnatni  aniq,  puxta    tashkil  etilishini    hamda    talabalarning  
yuksak darajadagi intellektual aktivligini talab qiladi. Talabalar shu narsani doimo 
yodda  tutushlari  muhimki,  ular  kitob  bilan  ishlash  malakasi  va  mahoratini 
egallashi,  eksperimental  tadqiqotlar  oʻtkazishi  hamda  ijodkorlikka  boʻlgan 
intilishini  rivojlantirishlari  lozim.  Bu  esa  ularda  ilmiy-psixologik    kuzatishlar  
hamda  pedogogik  hodisalarni  tadqiq  etish  malaka  va  mahoratlarini,  mustaqil 
ravishda oʻz bilimini oshirib borishga tayyor boʻlib turish odatini shakllantirishda 
muhim rol oʻynaydi. 
 

---

7