Xalq ta’limi vazirligi tomonidan tashkil etilgan Scratch dasturlash

                            
                       
                                                           
SCRATCHning maqsad va vazifalari
 
 
SCRATCH
  -  bu  MIT  (Massachusets  texnologiya  instituti)da 
bolalarni o‘qitish uchun ishlab chiqilgan maxsus vizual dasturlash tili. 
Bolangizning  tasavvurini  rivojlantirish  imkonini  beruvchi  SCRATCHni 
konstruktor bilan solishtiring. SCRATCH dasturida dasturlash asoslarini 
o‘rganish bolalar uchun o‘zini namoyon qilish va ijod qilish uchun yangi 
imkoniyatlar ochadi va ularga g‘oyalarni gavdalantirish imkonini beradi. 
Loyiha maqsadlari: 

 
bolalarda mantiqiy va tanqidiy fikrlashni rivojlantirish; 

 
tasavvurni, shuningdek, murakkab muammolarni hal qilish 
qobiliyatini  rivojlantirish,  SCRATCH  misolida  dasturlashning  umumiy 
tamoyillari haqida tasavvur hosil qilish;. 

 
SCRATCH  asosida  asosiy  dasturlash  ko‘nikmalarini 
shakllantirish; 

 
keyingi mustaqil ish uchun topshiriqlar berish. 
 
 
SCRATCH  dasturlash  muhiti  bolalarga  o‘zlarining  interaktiv 
loyihalarini yaratishga imkon beradi: o‘yinlar, multfilmlar, o‘quv tizimlari, 
komikslar va boshqalar. 

---

SCRATCH - bu 8-16 yoshli o‘smirlar uchun maxsus yaratilgan 
yangi dasturlash muhiti bo‘lib, undan mustaqil foydalanishlari mumkin. 
Bu  texnologik  muhit  ularga  kompyuter  ijodida  o‘zini  namoyon  qilish 
imkonini beradi. 
SCRATCHning  asosi  Logo  tilining  an‘analari,  shuningdek, 
Lego konstruktorlarida qo‘llaniladigan dasturlash tili mavjud. SCRATCH 
muhitida foydalanuvchi o‘z dasturini alohida bloklardan yig‘adi. Oddiy 
o‘quv  shakli  hatto  eng  kichik  tinglovchilarning  ham  dasturlash  bilan 
shug‘ullanishiga  imkon  beradi,  bu  esa  o‘rganishni  qiziqarli  o‘yinga 
aylantiradi.  Oddiy  topshiriqlarni  bajarish  natijasida  turli  xil 
xususiyatlarga ega bo‘lgan ko‘plab obyektlar o‘zaro ta‘sirida murakkab 
model  hosil  bo‘lishi  mumkin.  Dasturlashning  boshlang‘ich  darajasi 
shunchalik  sodda  va  tushunarliki,  SCRATCH  nafaqat  yuqori  sinflar, 
balki kichik yoshdagi tinglovchilar uchun ham o‘qitish vositasi sifatida 
ko‘riladi. 
Talabalar  SCRATCHda  loyihalar  yaratishda,  ular  21-asrning 
ko‘plab ko‘nikmalarini o‘rganadilar: 

 
ijodiy fikrlash, 

 
mavzu bo‘yicha muloqot, 

 
tizimli tahlil; 

 
texnologiyadan bemalol foydalanish; 

 
samarali o‘zaro ta’sir; 

 
loyihalash, 

 
doimiy ta’lim. 
Bu  muhitning  asosiy  afzalliklaridan  biri  shundaki,  u  erkin 
tarqatuvdagi dasturiy mahsulot, har qanday ta’lim muassasasi dasturni 
Internetdan yuklab olib, bevosita yangi dasturlash muhitida o‘qish va 
ishlashni boshlashi mumkin. 
 

---