3.Talabalarda fanni o’qitish jarayoniga ijodiy yondashish
ehtiyojini shakllantirib borish;
4. Talabalarga metodika yuzasidan berilayotgan nazariy bilimlami
real o ’qituvchilik faoliyati bilan bog’lash;
5. Talabalar metodika bo’yicha egallanayotgan bilimlardan
amaliyotda foydalanishga qanchalik tayyorligini aniqlab borish;
6. Psixologiya fanining boshqa sohalari - psixodiagnostika,
psixologik treninglar o ’tkazish metodikasi, psixokorrektsiya
imkoniyatlaridan foydalanish.
Mazkur qoidalar tamoyillarga muvoflq tashkil etilgan bolalar
psixologiyasi fanini o ’qitish metodikasi kursi talabalarga sifatli
metodik bilimning berilishini kafolatlaydi.
XVII.1. Bolalar psixologiyasi fani o’qituvchisining shaxsi va
Do'stlaringiz bilan baham: |