O‘zbekiston respublikasi mudofaa vazirligi

II.  O‘quv-uslubiy ishlar. 
1.  YOCHQBT  bo‘yicha    rejalashtirish  xujjatlarini,  ta’lim    muassasalari  
o‘quvchilarining  jismoniy      va  vatanparvarlik  tarbiyasi  bo‘yicha  ishlarini,  shuningdek,  xisobot 
xujjatlarini o‘rganish. 
2.  Ta’lim    muassasasida  mavjud  bo‘lgan    YOCHQBT      va    vatanparvarlik    tarbiyasi 
bo‘yicha yo‘riqli, uslubiy  xujjatlar bilan  va «SHunqorlar» harbiy –sport  o‘yini   
 
qoidalari bilan 
tanishish. 
3.  Ta’lim    muassasasi    o‘qituvchilarining  ish    rejasiga  muvofiq    talabaga 
(ped.amaliyotchiga)    o‘quv    ishlarini    olib    borish    uchun    biriktirilgan    yuqori    kurs  (X-XI 
sinf)lar  bilan  YOCHQBT  bo‘yicha mashg‘ulot  o‘tish  uchun reja – konspekt ishlab  chiqish. 
4.  YUqori    kurs  (X  va  XI  sinf)larda  harbiy    rahbar,  CHTO‘  tomonidan  o‘quv  
dasturining  turli  bo‘lim    mavzulari    bo‘yicha            YOCHQBT      uslubiyotchilar      rahbarligida  
o‘tkaziladigan  mashg‘ulotlarni  ko‘zdan  kechirish. 
5.  Uslubiyotchining    topshirig‘iga    ko‘ra    bashqa    pedagogik    amaliyotchilarning  
YOCHQBT   bo‘yicha  o‘tkazgan mashg‘ulotlarini  va o‘quv – tarbiyaviy  jarayonni  o‘ziga  xos  
tomonlarini  kuzatish. 
6.Faoliyat turlarini  va dars    qismlarii  bo‘yicha vaqtni  taqsimlash. 
7. YUqori  kurs
 
(X-XI sinf) larda  YOCHQBT 
bo‘yicha  darslari  pedagogi  tahlilining 
olib borish. 
8.Tajriba oshirishda pedagogik    amaliyotchi    talabalar tomonidan olib borilagan  dars
 
muhokamalarida va tahlilida    qatnashish. 
9.  YOCHQBT  va  jismoniy  tarbiya  darslariga    ko‘gazmali      qurollarni    tayyorlashda    
qatnashish. 
10.  Aniq  topshiriqlarni  bajarish  masalasi    bo‘yicha  pedagogik    amaliyotni 
boshqaruvchisi tomonidan olib boriladigan uslubiy  mashg‘ulotda    qatnashish. 
11. Pedagogik    kuzatuvni olib borish.  Mashg‘ulotni  samaraliligini aniqlash. 
12.Tuman  o‘qituvchilarining  ochiq  darslarini
 
muhokama        qilishda  harbiy    rahbar 
uslubchilari bilan xamkorlikda, ta’lim muassasasi  pedagogik    kengashida    qatnashish. 
13.  Boshqa ta’lim  muassasasida pedagogik  amaliyotni  o‘tkazayotgan talabalar  bilan 
tajriba    almashish  maqsadida  ta’lim    muassasasiga  tashrif    buyurish.  Pedagogik  
amaliyotchilarning    kundalik daftarini  yuritish. 
14.YOCHQBT     mashg‘ulotlarini   o‘tkazish. 
15.  O‘quv    dasturining  turli  bo‘limlaridan  mavzu  bo‘yicha  yuqori    kurs
 
(X-XI  sinf) 
larda  10  soatdan    kam  bo‘lmagan    mustaqil,  o‘qituvchisining    assistenti  (yordamchisi)  sifatida 
esa  4 soatdan  iborat   YOCHQBT bo‘yicha  darslarni  o‘tkazish. 
16.  O‘qituvchi    yoki  boshqa  pedagogik    amaliyotchiga  yordamchi    sifatida  4  soat,    
mustaqil  ravishda  4  soat,    o‘quv    materiallari  mazmuni    bo‘yicha    qo‘shma    bo‘lgan    quyi  
sinflarda  2 soatdan    kam  bo‘lmagan  mashg‘ulotlarni  utkazish. 
Eslatma:
 Pedagogik  amaliyot (tajriba oshirish) davrida talaba      YOCHQBT bo‘yicha 
10 soat, yuqori  kurs (X - XI sinf)larda 8 soat, jismoniy tarbiya  bo‘yicha o‘rta va kichik ochiq 
sinflarda 2 soatdan    kam bo‘lmagan  darslarni  o‘tkazilishi    kerak. Har bir talaba uchun dars 

---

soni  uning    tayyorgarlik  darajasini  xisobga  olgan  xolda  uslubiyotchi  tomonidan  individual 
belgilanadi.