O‘zbekiston respublikasi mudofaa vazirligi

 
3-o‘quv  savol
. Avtomatni to‘liq va qisman qismlarga ajratish tartibi.
 
Ushbu  o‘quv  savolini  yoritishda  mavjud  multimedia  qo‘llanmasidan  foydalaniladi. 
O‘qituvchi  talabalarga  avtomatni  yoyish  va  yig‘ish  tartibini  tushuntirar  ekan,  ketma-ketlikni 
yozib olishlarini va avtomatning qismlarini yod olishlarini tavsiya etadi.  
Avtomatni    to‘liqsiz  qismlarga  ajratish  va  yig‘ishni  ko‘rsatib  tushuntirib  boradi.  Svol 
ustida  avtomat  qismlarining  joylanish  ketma-ketligi    qismlarni    ajratish  tartibiga    mos    kelishi 
kerak.         Mashg‘ulot  rahbari    Talabalarga avtomatni  chap qo‘l  bilan ushlash kerakligini, o‘ng 
qo‘l bilan esa uni qismlarga ajratish lozimligini xam  o‘zi  ko‘rsatib  bajaradi  va tushuntiradi.  
Keyin Talabalarning ichidan xoxish  bildirgan   2 nafar o‘quvchiga avtomatni  qismlarga  ajratish  
va  yig‘ish    uchun    maxsus  stolga    taklif  qilib    ularni    xarakatini    kuzatib  boradi  va    kerak  
joylarda  tuzatishlar    kiritadi.  Bu    xol    vaqti-vaqti    bilan      boshqa      talabalar    bilan  ham  o‘rin  
almashib    qaytariladi.  Mashg‘ulot  yakunida  mashg‘ulot      rahbari  Talabalardan  avtomatning 
jangovor  xususiyatlarini,    ajratish    va  yig‘ish    tartibini,    asosiy  qism  va  mexanizmlarini  aytib 
berishini so‘raydi.