Z nishanova, G. Alimova

keluvchi fotosuratlar, badiiy asarlardan misollar, buyuk shaxslaming
 
fikrlarini to‘plash.  Ushbu materiallardan alohida mavzular bo‘yicha
 
albomlar  tuzish  yoki  darslarda  ko‘rgazmali  material  sifatida
 
foydalanish  mumkin.
3.Talabaning o‘z-o‘zini va o‘qituvchilarni kuzatishi — muntazam
 
kuzatish olib borish orqali talabaning o‘z xususiyati va o ‘quvchilarga
 
xos bo‘lgan xususiyatlami qayd etib borish. 
0
‘zini yoki o‘quvchilami
 
kuzatish  jarayonida  talabada  turli-tuman  savollar  tug‘iladi.  Ushbu
 
savollarga  javob  topish  uchun  esa  u  ilmiy  manbalarga,  darsda
 
o‘rganilgan  bilimlarga  murojaat  qiladi.  Shu  tariqa  mazkur mustaqil
 
faoliyat turi psixologik bilimlaming o‘zlashtirilishiga yordam beradi.
4.Badiiy  asarlar va  biografik  materiallami  tahlil  qilish  — badiiy