Maxs*js ta’lim vazirligi o rta m a X su s, kasb-hunar ta’lim I markazi

  degan  m a 'n o n i  b ild irad i),
 
b in ob arin ,  sababiy  b o g la n is h   qonuniga  b o lysunadi.  Iroda
 
sh a x sn in g   p six o lo g ik   q iyofasi,  u n in g  ijtim oiy  hayoti  va
 
faoliyati  sharoitida  turli  axborotlar  natijasi  sifatida  yuzaga
 
k elgan  m otivlarning  xususiyati  va  maqsadi  bilan  uyg‘un-
 
lash g an d ir.  S h u n in g d e k ,  irodaviy  fa o liy a tn in g   b evosita
 
sababchisi  sifatida  harakatlar  tizim in i  vujudga  keltiruvchi,
 
uiarni  tartibga  solu vch i  rang-barang  vaziyatlar,  sharoitlar
 
vujudga  keltiruvchisi  b o ‘lib  qoladi.  Shuni  unitm aslik joizk i,
 
s h a x s n in g   irod aviy  fa o liy a ti  ob yek tiv  ravishda  b oshq a
 
kategoriyalar bilan  b o g ‘langandir.  Biroq,  bundan  irodaning
 
psixologik jihatidan  ro'yobga chiqishini  inson  m as’uliyatidan