Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент

umuminsoniy  mehr

ning 

g’alabasida ko’rdi

3

. 

  

Yangi  Davr  Yevropa  ilmida  axloqni  o’rganuvchi  aksariyat  yo’nalishlar 

moddiyunchilik  asosiga  qurilgan  bo’lib, 

axloqiy  meyorlar

ning

 

shakllanishini

 

faqat    insonning  moddiy  (dunyoviy)  ehtiyojlaridan  keltirib  chiqarishga 

urinadilar. 

Gedonizm, evdemonizm, utilitarizm, relyativizm

 axloqiy printsiplari 

ayni  shunday  qarashlarga  tayanadi.  Ularga  ko’ra    axloqning  negizida  baxtli 

bo’lishga  intilish  (albatta,  bu  dunyoda,  chunki  oxiratda  inson  o’z  erki  bilan 

taqdirini  o’zgartira  olmaydi),  lazzatlanishga  intilish  (bu  lazzat  xoh  shahvoniy 

bo’lsin,  xoh  intellektual),  manfaatdorlik,  sharoitga  moslashish  kabi  sof 

dunyoviy  maqsadlar  nazarda  tutiladi.  Ammo 

F.Nitshe

  kabi  zukko  aql  egalari 

agar  yagona  tangrinig  mavjudligi  inkor  qilinsa,  unda  insonlar  jamiyati  uchun 

                                                           

3

  Dunyo  ilmida  axloqshunoslik  masalalarining  ishlanishi  va  uning  ma’naviy  asoslari 

masalasi alohida kurs mavzusi bo’lib, “Ma’naviyat asoslari” magistratura yo’nalishida batafsil tahlil 

etiladi. 

---

12 

 

axloqning ham ma’nosi qolmasligini tushunib yetdilar.