Agrotexnologiyalar instituti

III. Talaba mustakil ishining tashkiliy shakllari 

---

DORIVOR O‟SIMLIKLARDA ILMIY IZLANISH ASOSLARI 
 
210 
 
3.1.  Talaba  mustakil  ishini  tashkil  etish  muayyan  fanning  xususiyatlarini, 
shuningdek,  xar  bir  talabaning  akademik  o‘zlashtirish  darajasi  va  kobiliyatini 
xisobga olgan xolda kuyidagi shakllardan foydalaniladi: 
-  ayrim  nazariy  mavzularni  o‘quv  adabiyotlari  yordamida  mustakil 
o‘zlashtirish; 
-berilgan mavzu buyicha axborot (referat) tayyorlash; 
-seminar va amaliy mashgulotlarga tayyorgarlik kurish; 
-laboratori ishlarini bajarishga tayyorgarlik kurish; 
-malakaviy bitiryv ishi va magistrlik dissertatsiYAsini tayyorlash; 
-rejaviy  material  qismini  mustakil  urganish  buyicha  kanday  mahruza 
mashgulotlari  chegarasida  bulsa,  xuddi  shunday  laboratoriYA  ishlari  yoki  amaliy 
mashgulotlarga  tayyo‘garlikda  axborotni  elektron  o‘quv  adabiyotlari,  Internet  va 
boshkalarni kullash; 
-  fanning  bulimlari  yoki  mavzulari  ustida  maxsys  yoki  ilmiy  adabiyotlar 
(monografiyalar, makolalar) buyicha ishlash; 
-  kvalifikatsion  amaliyot  utayotgan  vaktda  mutaxassislar  raxbarligida  YAngi 
texnika va asboblarni, ilmiy texnologiya va jarayonlarni urganish; 
- ilmiy makola, anjumanga mahruza tezislarini tayyorlash. 
Ukilayotgan  fanning  xususiyatlaridan  kelib  chikkan  xolda,  talaba  mustakil 
ishini tashkil etishda  boshka shakllardan xam foydalanilishi mumkin. 
3.2.  O‘quv  fanlari  buyicha  namynaviy  na  ishchi  dasturlarda  talaba  mustakil 
ishining shakli, mazmuni va xajmi ifoda etiladi. 
3.3. Talaba mustakil ishi uchun ajratilgan vakt byudjetga mos ravishda xa‘ bir 
fan  buyicha  tegishli  kafedralarda  mustakil  ishning  tashkiliy  shakllari,  topshiriklar 
variantlari  ishlab  chikiladi  va  fakulg‘tet  ilmiy-uslubiy  kengashida  tasdiqlanadi. 
3.4.  Mustakil  ishni  bajarish  uchun  fanlar  buyicha  talabalarga  zaruriy  metodik 
kullanma, kursatma va tavsiyalar ishlab chikiladi.