1- mavzu: Yosh va pedagogik psixologiya faniga kirish O‘quv mashg‘ulotining maqsadi

Pedagogik metodologiya: ta'rifi, maqsadlari, darajalari va funktsiyalari 

 

Psixologiya va pedagogikaning metodologik muammolari har doim psixologik va 

pedagogik fikrni rivojlantirishning eng dolzarb, o'tkir muammolaridan biri bo'lgan. 

Psixologik va pedagogik hodisalarni dialektika nuqtai nazaridan o'rganish, ya'ni 

tabiat, jamiyat va tafakkur rivojlanishining eng umumiy qonuniyatlari haqidagi fan, 

ularning sifat o'ziga xosligini, boshqa ijtimoiy hodisalar va jarayonlar bilan 

aloqalarini ochib berishga imkon beradi. Bu nazariya tamoyillariga muvofiq, 

bo'lajak mutaxassislarni tayyorlash, o'qitish va rivojlantirish ijtimoiy hayot va 

kasbiy faoliyatning o'ziga xos shartlari bilan chambarchas bog'liq holda o'rganiladi. 

Barcha psixologik va pedagogik hodisalar ularning doimiy o'zgarishi va 

rivojlanishida o'rganiladi, qarama -qarshiliklar va ularni hal qilish yo'llari 

aniqlanadi.  

---

Hozirda