Qurbonova O’lmas Usmonovna

 Janubiy Afrika  Respublikasi ta'lim tizimi. 
 
Maorifi,  madaniy-ma'rifiy    va  ilmiy  muassasalari.  Hozirgi  JAR  hududiga 
yevropaliklar  kelgunga  qadar  (17-asr  o'rtalarigacha)  afrikalik  yoshlarga  ta'lim 
berish  an'anaviy  afrikacha  yo'ldan  borgan:  yosh  avlodga  turmush  ko'nikmalari  va 
hayot  falsafasini  o'rgatar  edi.  Yevropalikalarning  dastlabki  manzilgohlari  barpo 
etilgach,  ularning  farzandlari  cherkov  ruhoniysida  diniy  kitob  o'qishni  o'rganardi. 
xristian dini  targ'ibotchilari  (missionerlar)  18-asr  oxiri-19  asr  boshlarida dastlabki 
maktablarni ochishdi. Inglizlar avval boshdanoq  bu maktablarda yevropaliklar va 

---

 
85 
mahalliy  millat  bolalarining  alohida-alohida  o'qishini  joriy  etdilar.  1995-96  yil 
o'quv  yilida  maorif  ehtiyojlari  uchun  8,9  mln  AQSH  dollari  miqdoridagi  mablag' 
ya'ni davlat byudjetining 21,2 % sarflandi. Jami o'quvchilar 9,3 mln kishiga yetdi. 
Boshlang'ich  maktab  o'qituvchilari  kollejlarga,  o'rta  maktab  o'qituvchilari  17 
universitet va 3 politexnika institutida tayyorlanadi. Yirik universitetlari: Pretoriya, 
Vitvatersrand,  Stellenbosh,  Keyptaun  universitetlari.  Yirik  kutubxonalari: 
Blumfonteyndagi  ommaviy  kutubxona  (1875  yilda  tashkil  topgan),  Keyptaundagi 
shahar  (1952),  Parlament  (1857),  Janubiy  Afrika  ommaviy  (1818)  kutubxonalari, 
Keyptaun 
universitetining 
kutubxonasi 
(1829). 
Asosiy 
muzeylari: 
Blumfonteyndagi  milliy  muzey,  Janubiy  Afrika  tabiat    tarixi  muzeyi,  Janubiy 
Afrika madaniyat tarixi muzeyi, Keyptaundagi Milliy galereya.