Adabiyoti universiteti

 

14-Mavzu 

“Zahiriddin  Muhammad  Bobur-

buyuk davlat arbobi va mutafakkir” 

1.1. Ta‟lim  berish teхnоlоgiyasining modeli 

Mashg„ulot vaqti - 2soat 

 

O„quvchilar soni – 26 ta 

Mashg„ulot shakli  

Mavzu 

bo‗yicha 

bilimlarni 

kеngaytirish 

va 

mustahkamlash 

yuzasidan nazariy va amaliy mashg‗ulot. 

Nazariy mashg„ulot rеjasi  

1.Z.M.  Bobur  hayoti  va  ijodiga  oid 

bo‗lgan ma‘limotlarni berish. 

2.‖Boburnoma‖ning janr xususiyatlari. 

3.    Bobur  g‘azallarining  o‘ziga  xos 

xususiyatlarini tahlil qilish. 

 

Maqsad, vazifalar 

Ta‟limiy: 

O‗quvchining  mavzuga  oid 

ko‗nikmalarini hosil qilish, Z. M. Bobur 

hayoti  va  ijodi  haqida  ma‘lumotlar 

berish,  g‗azallari  tahlili  orqali  obrazlar 

tizimini  tahlilga  tortish,  ijodiy  fikrlash 

ko‗nikmasini  shakllantirish,  nazariy  va 

amaliy bilimlarini mustahkamlash. 

Tarbiyaviy

: 

Bobur 

gazallarida 

kuylangan  sof  muhabbat,  do‘stlik, 

sadoqat, ilm olishga intilish kabi insoniy 

g‘oyalarni o‘quchilar ongiga singdirish.