“byudjet hisobi va g’aznachilik”fakulteti “elektron tijorat va raqamli iqtisodiyot” kafedrasi

3. Laboratoriya ishlarini tashkil etish boyicha ko’rsatmalar
Fan bo‘yicha laboratoriya ishlari o‘quv rejada ko‘zda tutilmagan
4. Mustaqil ta’limnining shakl va mazmuni
“Davlat  xizmatlarini  ko‘rsatishning  milliy  tizimi”  fani  bo‘yicha  talabaning 
mustaqil  ishi  shu  fanni  o‘rganish  jarayonining  tarkibiy  qismi  bo‘lib,  uslubiy  va 
axborot resurslari bilan to‘la ta’minlangan.
Talabalarauditoriyamashg‘ulotlaridapedagog-xodimningma’ruzasinitinglaydi, 
amaliy  mashg‘ulotlarida  topshiriqlarni  bajaradi.  Shuningdek,mavzularni  kengroq 
o‘rganish  maqsadida  qo‘shimcha  adabiyotlarni  o‘qib  referatlar  va  loyiha  ishlari 
tayyorlaydi  hamda  mavzu  bo‘yicha  professor-o‘qituvchi  tomonidan  berilgan 
mustaqil  ish  va  testlarni  yechadi.  Mustaqil  ta’lim  natijalari  reyting  tizimi  asosida 
baholanadi.
Topshiriqlarni bajarish, qo‘shimcha darslik va adabiyotlardan yangi bilimlarni 
mustaqil  o‘rganish,  kerakli  ma’lumotlarni  izlash  va  ularni  topish  yo‘llarini 
aniqlash,  internet  tarmoqlaridan  foydalanib  ma’lumotlar  to‘plash  va  ilmiy 
izlanishlar  olib  borish,  ilmiy  to‘garak  doirasida  yoki  mustaqil  ravishda  ilmiy 
manbalardan  foydalanib  ilmiy  maqola  va  ma’ruzalar  tayyorlash  kabilar 
talabalarning  darsda  olgan  bilimlarini  chuqurlashtiradi,  ularning  mustaqil  fikrlash 
va  ijodiy  qobiliyatini  rivojlantiradi.  Xulosa  aytganda,  mustaqil  ta’lim 
talabaningfikrlash  sohasini  kengaytiradi,  dunyo  qarashini  kengaytirib,  mustaqil 
holda mushohada qilish va qaror qabul qilish qobiliyatini oshiradi.
“Davlat xizmatlarini  ko‘rsatish milliy tizimi” fanidan mustaqil ish majmuasi 
fanning  barcha  mavzularini  qamrab  olgan  hamda  quyidagi  yo‘nalishlar 

---

237
ko‘rinishida shakllantirilgan.