Dates English Teacher: Grades

Learning outcomes:

 

By the end of the lesson, pupils will be able to: use the vocabulary and structures learnt during the 

unit; arrange the pictures according to the story; role play the story  

Type of the lesson:

 

non-standard, mixed

 

Method of the lesson:

 

group work, pair work 

Equipment:

 

Pupil's book, Workbook, the DVD

 

 

 

The Procedure of the lesson: 

I. Organizing moment: 

- Greeting. 

- Checking the register 

- Checking homework and asking words from previous lesson 

 

II. Pre-Activity  

 

Activity la

 Find the words in the wordlist. 

5 min

 

Objective: to introduce the new vocabulary 

Ask the pupils to find the three words and their translation in the wordlist as usual.

  

 

III. Main-Part 

Activity lb

 Look, listen and repeat. 

5 min 

Objective: to reinforce the new vocabulary 

S

ТЕР 1: 

Draw the pupils‘ attention to the pictures in their Workbook and ask what they are in the mother tongue. Elicit 

answers. 

STEP 2:

 

Have the pupils repeat the words after you in chorus, rows and individually.