Dates English Teacher: Grades

Type of the lesson:

 

non-standard, mixed

 

Method of the lesson:

 

group work, pair work 

Equipment: 

Pupil‘s book, Workbook, the DVD, cards types of transport 

The Procedure of the lesson: 

I. Organizing moment: 

- Greeting. 

- Checking the register 

- Checking homework and asking words from previous lesson 

 

II. Pre-Activity  

Activity 1 

Listen and repeat

. 

5 min

 

Objective: 

to warm up

 

Play the DVD. Ask the pupils to listen to the song "The wheels of the bus..." and sing it together with the DVD. 

DVD script: See Unit 12 Lesson 1 Activity 1 for the DVD script. 

 

III. Main-Part 

Activity 2

 Look and read

. 

7 min

 

Objective: 

to introduce the new structure: by + transport 

STEP 1: Ask the pupils to open their textbooks at Page 68 and look at the picture in Activity 2. Ask them to read the 

speech bubbles silently. 

STEP 2: When they finish, draw their attention to the third speech bubble: "Great! We can go to school by bike." Ask 

what they have understood and what "by bike" can be in mother tongue. Elicit answers and conclude that if we want 

to go anywhere with a transport, we say "by bus, by bike, etc.", and if we want to go anywhere on foot (without a 

transport), we say "on foot".