K arim a q osim ova

0 ‘QUVCHLAR  N U T Q IN I  0 ‘ST IR ISH   M ETO DIK ASI
Nutq  va  uni  o'stirish  tu sh u n ch asi.................................................................   300
Nutq  tu rlari..........................................................................................................  302
O'quvchilar  nutqiga  qo'yiladigan  talablar..................................................   303
Nutq  —  o'quvchilar  tafakkurini  o'stirishdagi  muhim  v o s ita .................   304
O'quvchilar  nutqini  o'stirishning  boshqa  o'quv  predmetlari
bilan  bog'liqligi  ...........................................................................................  305
LUG'AT  USTID A   ISH L A SH   M ETO DIK ASI
Lug'at  ustid-a  ishlashning  lingvistik  a soslari................................................  308
So'z  ma’nosini  tushuntirish  ............................................................................   311
M a’nodosh  so'zlar  ustida  ish la sh .................................................................. 313
Zid  m a’noli  so'zlar  ustida  ish la sh ................................................................. 314
Ko'p  m a’noli  va  shakldosh  so'zlar  ustida  ish la sh .....................................315
Mantiqiy  m ashqlar.............................................................................................  316
O'quvchilar  nutqini  o'stirish  tizimida  sintaktik  ish la r............................   317
So'z  birikmasi  ustida  ish la sh ...........................................................................  317
Gap  ustida  ish la sh .............................................................................................   318
Bog'lanishli  nutq  va  uni  o'stirish  vazifalari................................................  321
Bog'lanishli  nutqqa  oid  asosiy  ko'nikm alar...............................................  322