Toshkent davlat sharqshunoslik instituti ―Sharq tillarini o‗qitish metodikasi va pedagogika‖ kafedrasi

tibbiy-pedagogik    yondashuv
 
asoschisi  fransuz  psixiatori  Jan  Itar  (1775-1838  yillar)  hisoblanadi.  U  aqli  zaifligi  murakkab 
bo‗lgan  bolaga  ta‘lim  va  tarbiya  berishga  urindi.  Garchi  kutilgan  natijaga  erisha  olmasada, 
bunday  toifa  bolalarni  sezgi  va  motorika  organlarini  mashq  qildirish  yordamida  rivojlantirish 
yo‗lini ko‗rsatib berdi. 
Anotomik-fiziologik  yondashuv
  rivojiga  nemis  psixiatri  Emil  Krepelin  (1856-1926 
yillar) katta hissa qo‗shdi. U birinchi bo‗lib ―psixik rivojlanishdan ortda qolish‖ (PROQ (ZPR)) 
hamda ―oligofreniya‖ (yunoncha olygos – kam va phren-aql) tushunchalarini qo‗lladi.  
Fransuz  psixologi  Alfred  Bine  va  vrach-psixiatr  Tomas  Simon  test  sinovlari  metodini 
asoslaydilar. Shu bois ular intellektual zaiflikni o‗rganishning psixometrik yo‗nalishi asoschilari 
hisoblanadilar. 

---

Yuqorida qayd etilgan  yondashuvlar asosida XX asr boshiga kelib quyidagi uch asosiy 
yondashuv qaror topdi:  
1.