Поурочное планирование классных часов в 1

Учитель 2: 
Спасибо вам, за вашу заботу. 

---

37


Дата: 
 
Класс: 
1 
Тема: 
Навруз- праздник весны. 
Учитель: 
РУСТАМОВА Н. 
Цели урока: 
развитие познавательной, исследовательской, творческой деятельности 
учащихся, воспитание патриотических чувств 
Наглядность: 
иллюстрации по теме урока 
Духовная 
пятиминутка 
Навруз Байрам мы отмечаем,
Навруз приходит в каждый дом,
Сегодня мы весну встречаем,
С её капелью и теплом!
Ход урока: 
Класс был заранее разделен на 3 группы. Каждой группе дано задание: приготовить маскарадные костюмы, 
маски; придумать название команде. 
3 команды садятся каждая за свой стол. 
Начинается представление команд: название команды, выбранный маскарадный костюм. 
-А сейчас мы узнаем для, чего мы надели маскарадные костюмы, на какой праздник собрались.
I. Тур
Каждому участнику раздаются листы- распечатки этнокалендаря. 
Каждой команде дается лист с заданиями. 
Задание 1.
Узнать название праздника и составить его из букв, лежащих на столе. 
-Навруз- Новый год. Название праздника происходит от иранских слов « нав» - новый и « руз» - день.( 1 
«В»алл ) 
Задание 2.
Назовите дату праздника. 
-21 марта- день весеннего равноденствия. Самый разумный выбор празднования Нового года в Евразии. Он 
привязан к естественным природным условиям континента, он возвещает радостное пробуждение природы 
после зимы и земледельцы начинают посевные работы. У древних славян – язычников Новый год тоже 
праздновался весной – 1 марта.( 1 «В»алл) 
-Происхождение праздника - древнеиранское, связанное с культом Солнца и именем легендарного пророка 
Заратуштры. В этот день древние персидские цари надевали на голову корону с изображением солнечного 
годового цикла. 
На доске появляется солнце. На его лучиках будут последующие задания.