Mahsus fanlarni o‘qitish metodikasi faninidan

Qiyosiy  metod.
  Uning  to‘liq    nomi    ongli  −  qiyosiy    metod  deb  ataladi. 
Asrimizning 30 — yillarida ongli
 
− qiyosiy metod shakllana boshladi. Programma, 
darslik,  o‘quv  qo‘llanmalari  tayyorlandi.  Metodik  adabiyotlar  orasida  L.  V. 
Shcherba,  K.  A.  Ganshina,
 
I.  A,  Gruzinskaya,  A.  A.  Lyubarskaya,  G.  V. 
Goldshteyn  va  R.  K.  Rozenborg  va  Z.  M.  Svetkova  asarlarini  ko‘rsatib  o‘tish 
joizdir.  «Inostrannыe  yaziki  v  shkole»  jurnali  ta’sis  etildi.  1947  yilda  L.  V. 
Shcherbaning  «Prepodovanie  inostrannix  yazikov  v  sredney  shkole»  (ikkinchi 
nashri 1974 yil) kitobi Moskvada chop etildi.  

---

30 
 
     Ongli − qiyosiy metod amaliy, ta’limiy va tarbiyaviy maqsadda chet
 
til o‘qitish 
jarayonida  qo‘llandi.  Amaliy  maqsad  retseptiv  va  reproduktiv  nutq  malakalarini 
taqozo etdi. 
     
Elliginchi  yillarda  I.  V.  Raxmanov  metodik  asarlari,  V.S.Setlin  (1950,  1955) 
fransuz  tili  o‘qitish,  V.  D.  Arakin  (1950,  1958)  ingliz  tili  o‘qitish,  A.  S. 
Andreevskaya  −  Levensteri  va  O.  E.  Mixaylova  (1958)  fransuz  tili  o‘qitish 
metodikalaridan  qo‘llanmalari  va  boshqa  kitoblar  nashr  etildi.  Ularda  ongli  − 
qiyosiy  metodning  asosiy  prinsiplaridan  bo‘lmish  ikki  tilni  taqqoslashga  e’tibor 
qaratilgan. 
    1961  yildan  hozirgacha  chet  til  o‘qitish  jarayonida  qo‘llanayotgan  metodni 
zamonaviylashtirilgan ongli − qiyosiy  metod (yoki shartli nom bilan «Raxmanov 
va shogirdlari metodi») deb yuritish mumkin. 
     1917  yildan  hozirgacha  chet  til  o‘qitish  metodikasi  tarixi.  Bu  davr  chet  til 
o‘qitish  metodikasi  tarixini  ilmiy  adabiyotda  besh  bosqichga  bo‘linadi.  Ushbu 
bosqichlarni aniqlashni A.A.Mirolyubov quyidagicha amalga oshiggan: 1-Bosqich-
1917-1923, 2-Bosqich -1924- 1931, 3-Bosqich -1932 - 1946, 4 - Bosqich - 1947 - 
1959,  5  -  Bosqich  -1960  -hozirgacha  (S.  F.  SHatilov  ikkinchi  bosqichni  (1924-
1930)  qisman  o‘zgartirib,  uchinchi  (1931  —  1944),  to‘rtinchi  (1944-1961)  va 
beshinchi  bosqichni  (1961  −  hozirgacha)  yillarini  bo‘lakcha  qabul  qilib  hamda 
birinchi bosqichni tushurib qoldirgan holda to‘rt bosqichli davrlashtirishni tavsiya 
qilgan).