Учебное пособие по русскому языку предназначено для иностранных студентов подготовительного отделения продвинутого

3. Выпишите названия продуктов и блюд. Заполните таблицу: 
Блюда 
Продукты 
Яичница, … 
Сахар, … 
 
4. Работайте в парах. Узнайте у своего партнёра: 
1. из чего готовят яичницу, омлет и другие блюда. Используйте роди-
тельный падеж. 
2. что подают к завтраку, обеду, ужину, чаю… Используйте дательный 
и винительный падежи. 
3. с чем едят блины, пирожки и другие блюда. Используйте твори-
тельный падеж. 
5. Повторите грамматический материал: 
Императив 
 
 
модель 
примеры 
ты 
-и, -й, -ь 
«не» + НСВ 
учить – я у
ч
у – Уч
и
! 
делать – я дел
а
ю – Дела
й
! 
Приготовить – я приготов
л
ю – 
Приготов
ь
! 
Не готовь (этот суп)! 
Вы, вы 
Форма «ты» + -те 
«не» + НСВ 
учи – учи
те
делай – делай
те
готовь - готовь
те
мы 
Давай(те) + инфинитив 
глагола НСВ / форма 
будущего 
времени 
глагола СВ 
Давай(те) танцевать! 
Давай(те) потанцу
ем
!
Давай(те) 
не будем
танцевать! 
Форма будущего 
времени глагола СВ 
По
танцу
ем
! 
он/она/они 
«Пусть» + глагол в
3 лице ед. /множ. числе 
Пусть он /она (по)режет лук! 
Пусть они (по)чистят морковь! 
Пусть он/она не покупает огурцы! 
Пусть они не кладут в суп много соли! 
 

---

30 
6. Прочтите диалог по ролям. Обратите внимание на выделенные 
слова. Знаете ли вы рецепт последнего блюда? Найдите его рецепт, 
расскажите в форме императива. 
Винегрет 
–