Педагогик атамалар луғати

Илмий мавзу – тадқиқот учун танланган мавзу. 
Илмий–оммобоп адабиёт – халқ оммаси фан ва техника масалалари, 
ютуқлари ҳамда фан арбоблари таржимаи ҳоллари билан таништириш учун
мўлжалланган нашрлар (китоб, рисола, журнал ва бошқалар). 
Илмий тадқиқот – янги билимлар ва назарияларни аниқлаш жараёни. 
Илмий тадқиқот институтлари – фан, техника, ишлаб чиқариш соҳаларида 
илмий тадқиқот олиб борадиган муассаса. 

---

- 27 - 
27 
Илмий тадқиқотчилик фаолияти – таълим олувчининг мустақил изланиш, 
муайян илмий муаммони ҳал қилишга қаратилган фаолияти
.
Илмий тахмин – муаммони ечишнинг тахминий йўлини илмий тасдиқлаш, 
усули.
Илмий унвон – олий ўқув юртлари ўқитувчилари ва илмий тадқиқот 
институтлари илмий ходимларига бериладиган унвон.
Илмий ходим – муайян илмий тадқиқот муассасаси ёки илмий мавзуси 
доирасида лабораторияда илмий фаолият билан шуғулланадиган ходим.
Илмий ғоя – илмий тадқиқот ишининг ва умуман илмий билиш жараёнининг 
дастлабки ҳаракатлантирувчи омил бўлиб, у тадқиқот мақсади, унинг йўналиши ва 
моҳиятини ифодалайдиган илмий билиш шакли. 
Илғор педагогик тажриба – ўқитувчининг таълим-тарбия соҳасидаги 
билим, кўникма ва малакаларни ижодий ўрганиб бориши, ўз устида ишлаши ва 
таълим-тарбияни замонавийлаштириш имкониятларини ифодаловчи фаолият тури. 
Имитация (лот. Imitation - тақлид) – бирор нарсага тақлид қилиш, ўхшатма. 
Имитацион ўйинлар – имитацион ўйинлар сценарияси, ҳодиса сюжетидан 
ташқари, имитация қилинадиган жараён ва объектлар таркиби ва аҳамияти 
ҳақидаги тавсилотларни ўз ичига олган бўлим, цех, корхоналарнинг фаолиятини 
имитация қилишга асосланган дидактик ўйин тури. 
Имконият – ўқувчи ёки талабадаги воқеликнинг дастлабки кўриниши, 
намоён бўлмаган жиҳатлари. 
Имло (араб. – тўғри ёзиш), орфография – сўз ва гапларнинг, сўз қисмларининг 
графика воситалари ёрдамида тўғри ёзилиши; муайян тилдаги тўғри ёзиш 
қоидалари мажмуи.