S. B. Jumaniyozova Respublika ta’lim markazi metodist


Критерии оценок проверки письменных работ учащихся по



Download 1,23 Mb.
Pdf ko'rish
bet17/82
Sana25.02.2022
Hajmi1,23 Mb.
#285290
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   82
Bog'liq
9-snif imtixon biletlari

Критерии оценок проверки письменных работ учащихся по 
математике на итоговой аттестации  
№ 
Правильность (ошибочность) решения 
баллы 

За любое правильное решение, в логических рассуж-
дениях и обосновании решения нет ошибок и пробе-лов, за 
правильно выполненные рисунки, чертежи, графики, 
сопутствующие ответу, соответствует всем требованиям, 
предъявляемым к оформлению письмен-ных работ. 


За решение полностью обоснованное, но содержащие 1 – 2 
негрубые ошибки и недочеты вычислительного характера, 
не влияющие на получение верного ответа, при 
применении теоремы, формулы, свойств допущены 
незначительные ошибки в вычислениях . 


За решение , но содержащие грубые ошибки и недочеты 
вычислительного характера, верный ответ не получен, 
нарушена последовательность хода решений. 


Если в работе ученика были обнаружены столько 
пробелов, что решение не получилось, но можно 
оценивать присутствие идеи. 


Если с математической точки зрения решение начато, 
однако допущены грубые ошибки вычислительного 
характера, приведшие к неверному ответу, отсутствует 
обоснование хода решения. 

Важно отметить, что любое правильное решение оценивается в 5 
баллов.
Недопустимо снимать баллы за то, что решение слишком длинное, или 
за то, что решение школьников отличается от приведенного в данной 
методической разработке или от других решений, известных учителю. 
 В то же время любой сколь угодно длинный текст решения, не 
содержащий полезных продвижений, должен быть оценен в 1 балл. 
 По алгебре итоговый балл выставляется как среднее арифметическое 
за 1), 2), 3) задания. 
В школах (классах) с углубленным изучением математики итоговый 
балл выставляется как среднее арифметическое 1), 2), 3) задания и задания с 
приложения. 
По геометрии итоговый балл выставляется как среднее арифмети-
ческое за 4), 5) задания. 
В школах (классах) с углубленным изучением математики итоговый 
балл выставляется как среднее арифметическое 4), 5), задания и задания с 
приложения. 

Download 1,23 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   82




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish