Radovan Hudak, David Kachlik Ondre j Voln4 et al

Starting as a young and eager book-loving student of medicine, as soon as I could I immersed myself into the 

complexity of anatomy bringing it to today’s young, eager and book-loving students. Working as an anatomy as-

sistant I was offered a wonderful chance to co-author this amazing textbook. The complexity of human anatomy 

strikes me every day in my practice. Currently as a resident of paediatric neurology and a PhD student in neu-

roscience, I turn back to the very first edition of “Memorix Anatomie” to recall all the lost and newly regained 

knowledge of brain anatomy. 

The relationship between structure, function and clinical relevance is the main goal of studying and teaching 

anatomy. The ability to explain, to answer frequently asked questions and anatomical difficulties, and simply to be 

closer to the readers and behave student-friendly, these are the rudiments of Memorix Anatomy. This excellent