Ноябрь 2020 7-қисм

Ноябрь 2020 7-қисм
Тошкент
unpronounceable e, if there is one, is highlighted in blue. The teacher explains the reading of the 
word, reads it, pupils read after him, and then by analogy to read words that are read the same 
way (e.g., plate, name, table, place, etc.). The words should be chosen so that they were known 
by this time to all pupils. Then pupils read special exercises from the textbook. Learning to read 
vowels is based on four different types of syllables. Each generation develops its own methods 
of teaching reading. In order to read fluently, you need to learn how to quickly recognize letters 
and relate them to certain sounds. So we can say that there is a general approach to learning to 
read in any language: you should start learning by understanding letters and sounds.
In the methodology of teaching a foreign language, they talk about the formation of language 
skills and speech skills. when teaching speech activity, the teacher develops not only skills, but 
also skills that were selected by a specific curriculum and meet the needs of education and the 
development of a modern personality. At the heart of any speech skill are skills (actions that are 
performed automatically, without thinking).
Used literature:
1. Jill and Charles Hadfield. Simple Speaking Activities. Oxford. 1999
2. Cheryl pertelet. Speaking. London. Collins. 2012

---

18
Ноябрь 2020 7-қисм
Тошкент
THE pLACE OF THE ORIGIN OF THE ENGLISH LANGUAGE TODAY, THE U.S.A 
AND UK OpTIONS
Muhammadsiddiq Ma’murov
2
nd
 year student of the Faculty of 
Philology and language Teaching, 
Fergana State University.
Annotation: This article discusses the role of the English language and the American and 
british versions.