O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim

 

---

 

44 

I. Umumiy qoidalar 

   Mazkur Nizom O‗zbekiston Respublikasining «Ta‘lim to‗g‗risida»gi qonuni va 

Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi talablari asosida ishlab chiqilgan bo‗lib, unda 

o‗rta maxsus, kasb-hunar ta‘limi muassasalari qoshida faoliyat ko‗rsatuvchi 

"Iqtidorli o‗quvchilar bilan ishlash markazi" (keyingi o‗rinlarda Markaz) ning 

maqsad va vazifalari belgilangan.  

II.  Markazning maqsadi va vazifalari 

1. Markazning maqsadi quyidagilardan iborat: 

 

O‗zbekiston  Respublikasining  "Ta‘lim  to‗g‗risida"  gi  qonuni,  Kadrlar 

tayyorlash  milliy  dasturini  hayotga  keng  tadbiq  etish,  kelajakda  O‗zbekiston 

Respublikasini  har  tomonlama  rivojlangan  buyuk  davlatga  aylantirish  uchun 

xizmat qiladigan yetuk va barkamol shaxslarni  tarbiyalab yetishtirish; 

 

mamlakatimiz  ilmiy  salohiyatini  yuksaltirish,  yuqori  malakali  ilmiy  kadrlar 

sonini ko‗paytirish uchun zamin tayyorlash; 

 

O‗zbekiston Respublikasi Fanlar Akademiyasining ilmiy-tadqiqot institutlari 

bilan hamkorlikni yanada rivojlantirishdan iborat. 

 

Markazning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat: 

 

iqtidorli  va  iste‘dodli  yoshlarni  aniqlash,  ularning  qobiliyatlarini  to‗g‗ri 

yo‗naltirish va intelluktal salohiyatini o‗stirish; 

 

o‗quvchilarni  fan  sohalariga  qiziqtirish  va  ilmiy-tadqiqot  ishlariga  jalb 

qilish; 

 

o‗quvchilardagi  noyob  qobiliyatlarni  namoyon  qilish  uchun  imkoniyatlar 

yaratish; 

 

o‗quvchilarning  mustaqil  bilim  olish  va  o‗z  ustida  ishlash  samaradorligini 

oshirish; 

 

iqtidorli  o‗quvchilarning  respublika  va  xalqaro  fan  olimpiadalari  va 

musobaqalari, respublika miqyosidagi konferensiya, ko‗rik-tanlov va anjumanlarda 

faol ishtirok etishlarini ta‘minlash; 

 

o‗quvchilarni  ilmiy-konstruktorlik  ishlarini  bajarish,  asbob-uskunalar, 

qurilmalar, mashina-mexanizmlar modellari va maketlarini yaratishga jalb qilish; 

---

 

45 

 

o‗quvchilarning  o‗quv  dasturlari  hajmida  tabaqalashtirilgan  va  ma‘lum 

ixtisoslikka  yo‗naltirilgan  keng  kamrovli  va  chuqur  bilim  olishlariga  yordam 

berish; 

 

o‗quvchilarning  ilmiy  dunyoqarash,  mustaqil  va  mantiqiy  fikrlash 

qobiliyatlarini rivojlantirish; 

 

o‗quvchilarda  tashabbuskorlik    va  tashkilotchilik  ko‗nikmalarini 

rivojlantirish; 

 

o‗quvchilarning  kutubxonada  darsliklar,  qo‗shimcha  adabiyotlar  bilan 

mustaqil ishlash hamda ularni tahlil qilish, xulosalar chiqarishga o‗rgatish; 

 

o‗quvchilarning o‗z fikr-muloxazalarini jamoatchilik oldida erkin ifodalash, 

dalil keltirib isbotlash yoki rad etish usullarini o‗rganishlariga ko‗maklashish; 

  o‗quvchilarda  milliy  va  umumshaxsiy  qadriyatlarga  muhabbatni  kuchaytirish, 

ma‘naviy-axloqiy, barkamol shaxs qilib tarbiyalash; 

  iqtidorli o‗quvchilar banki va monitoringini shakllantirish.