Программа учебной дисциплины

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной 
образовательной программы: дисциплина входит в общий гуманитарный
и 
социально-экономический 
цикл 
основной 
профессиональной 
образовательной программы. 
1.3. 
Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения 
дисциплины:
Свободное владение родным русским языком — надежная основа 
каждого человека в его жизни, труде, в творческой деятельности. Для 
реализации этой цели необходимо поднять преподавание русского языка на 
новый качественный уровень, соответствующий условиям и потребностям 
современного общества, усилить практическую направленность обучения 
русскому языку, повысить эффективность каждого урока. 
У
чебный предмет «Русский язык» имеет познавательно-практическую 
направленность, т. е. он дает обучающимся знания о родном языке и 
формирует у них языковые и речевые умения. 
 
Специальными задачами преподавания русского языка являются: 
1.Познавательные: формирование у студентов научно-лингвистического 
мировоззрения, вооружение их основами знаний о родном языке (его 

---

устройстве и функционировании), развитие языкового эстетического идеала 
(т. е. представления о прекрасном в языке и речи); 
2 В условиях поликультурного образования важной задачей преподавания 
языка является межкультурное воспитание, формирование готовности и 
умения студентов жить в многокультурной среде, осуществление целостного 
поликультурного личностно-ориентированного образования.
3.Практические: 
формирование 
прочных 
орфографических 
и 
пунктуационных умений и навыков; овладение нормами русского 
литературного языка и обогащение словарного запаса и грамматического 
строя речи учащихся; обучение студентов умению связно излагать свои 
мысли в устной и письменной форме, владеть умениями работы с деловыми 
бумагами.
В результате обучения русскому языку студенты должны свободно 
пользоваться им во всех общественных сферах его применения, в том числе в 
сфере официально-делового общения.