Toshkent shahar kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish xududiy boshqarmasi

3- bosqich  

 

Yakuniy 

( 10 daq.) 

                     Mashg’ulot yakuni  

14..Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholaydi va 

rag’batlantiradi. 

                  Uyga vazifani berilishi 

15. Kelgusi mashg’ulotga vazifa va uni bajarish 

yuzasidan yo’riqnoma beradi (11-ilova). 

 

Baholari bilan tanishadilar. 

 

 

Topshiriqni yozib oladilar 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

1- ilova

 

   

Savol  

№ 

                        Tekshiruv savollari. 

1 

 

2. 

3. 

 

4. 

 

5. 

 

6 

 

- Stress  nima? 

- Stressni kamaytirishni qanday usullari mavjud? 

- Stressni kamaytirish usullari nimadan iborat? 

- “Xronologik ekran” usulininig xarakteristikasi? 

-“Rekreasion ekran”usulininig xarakteristikasi? 

-Stressni kamaytirishda Djil Shpigel usulining o’rni qanday? 

-Vaqt tuzog’i nima? 

- Vaqt tuzog’i asarini kim yozgan? 

-Vaziyatli ekran usulining xarakteristikasi? 

 

 

   2-ilova 

 

                                           18-DARS 

 

Mavzu №  - 18

    nomi : 

To’qnashuvli  vaziyatdan chiqib ketish.Amaliy 

vazifa.

  

REJA: 

1.To’qnashuvdan chiqib ketish usullari.. 

2.Djin Shpigel  usullarini qo’llash  

                                                  

                                                                                                            3-ilova