Toshkent shahar kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish xududiy boshqarmasi


O’quvchilar bilimini faollshtirish



Download 7,24 Mb.
Pdf ko'rish
bet178/374
Sana31.12.2021
Hajmi7,24 Mb.
#272003
1   ...   174   175   176   177   178   179   180   181   ...   374
Bog'liq
Kasb etikasi qo'llanma

          O’quvchilar bilimini faollshtirish: 

5.Tezkor- 

so’rov,testlar 

juftlikda 



fikr 

almashining,va 

boshqalar 

orqali 


bilimlarni 

faollshtirish.(5-ilova) 



            Yangi o’quv materiali bayoni 

6.  Nazriy  mashg’ulotning    rejasi  va    tuzilishiga 

muvofiq  o’qitish  jarayonini    tashkil  etish  bo’yicha 

harakatlar  tartibini    bayon  etadi.Asosiy  holatlarni 

yozdiradi. 

7.  Slaydlarni  Power  Point  tartibida  namoyish  va 

sharxlash    bilan  mavzu  bo’yicha  asosiy  nazariy 

holatlarni  bayon  qiladi  (6-ilova).  “B/BX/B”  usuli 

bilan 

 

tanishtiriladi 



va 

uning 


tuzilishini 

ko’rsatadi.(7-ilova) 



    Yangi o’quv materialini  mustahkamlash 

8 Mustahkamlash uchun savollar beradi.(8-ilova). 

Jarayon  kichik  guruhlarda  davom  etishini  ma’lim 

qiladi 


9.Kichik  guruhlarga  bo’ladi  kichik  guruhda  ishlash 

qoidasi    bilan  tanishtiradi          (9-ilova),Har  bir 

guruhga  topshiriq  beradi  (10-ilova  ),  va  baholash 

mavzuga oid tayanch 

iboralarni o’rganadilar. 

 

 



 

Mavzu nomi va rejasini 

yozib oladilar 

Dars mavzusi maqsadi 

borishi va  bajariladigan  

topshiriqlarni anglaydilar 

 

 

Tinglaydilar va yozib 



oladilar. 

 

 



Diqqat qiladilar 

Savollarga javob beradilar 

 

 

Tinglaydilar 



Yozib oladilar 

 

 



 

Diqqat qiladilar 

 

Aniqlashtiradilar va 



savollar beradilar. 

Yozib oladilar 

 

Tinglaydilar 



Savollarga javob beradilar 

 

Topshiriqni bajaradilar 



Kichik guruxlarga 

bo’linadilar 

Kichik guruxda ishlash 

qoidasi bilan tanishadilar 




mezoni 

bilan 


anishtiradiIshni 

bajarish 

yo’riqnomasini beradi. 

10.Guruxlarda 

ishlarni 

boshlashga 

 

ruxsat  


beradi.Har  bir  kichik  gurux  ishtirokchisi    vazifani 

bajarish  tartibini    tushunganligini  aniqlash 

maqsadida 

qaytar 


aloqa 

o’tkazadi.Bajarish 

jarayonioni kuzatadi,maslahatlar beradi. 

11.Ishga  ajratilgan  vaqt  tugaganini  ma’lum 

qiladi,guruxlar  taqdimotini  tashkil  etadi.Gurux 

a’zolariga  diqqat  bilan  eshitishlarini  va    savollar 

berishlarini,    shu  bilan  birga  o’zaro  bir-birlarini 

baholashlarini  eslatadi.Javoblarni  to’ldiradi  va 

qisqacha xulosalar qiladi. 

12.Guruxlar ishini  o’zaro baholashni o’tkazadi. . 

13.Mavzuning  har  bir  qismi  bo’yicha  xulosalar 

qiladi,eng  asosiylariga  e’tibor  qaratadi,berilayotgan 

ma’lumotlarni 

daftarga 

qayd 

etishlarini 



eslatadi.Mavzuning 

kasbiy 


faoliyatlaridagi 

ahamiyati bilan bog’lab mavzuni yakunlaydi. 

  

 

 



Har bir gurux o’z  topshiriq 

varaqlari bo’yicha 

faoliyatini boshlaydi 

 

 



 

Har bir gurux sardorlari 

chiqib o’z ishlarini taqdim 

qilishlarini aytadi.Berilgan 

qo’shimcha savollarga 

javob beradilar . 

 

 

Gurux ish natijalarini  



o’zaro baholaydilar. 

 

 



Ma’lumotlarni daftarga 

qayd  qiladilar.Diqqat 

qiladilar. 

 

 



 


Download 7,24 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   174   175   176   177   178   179   180   181   ...   374




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish