Actual problems of modern science, education and training

Literature review. It is difficult to imagine today's educational process without 
interactive methods. The interactive methods used in the teaching process should focus 

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 ELECTRONIC JOURNAL OF ACTUAL PROBLEMS OF MODERN SCIENCE, EDUCATION AND TRAINING.  FEBRUARY, 2021 -III.  ISSN 2181-9750 
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on the main goal of the subject taught in certain groups. Otherwise, the interactive 
method used will be irrelevant. The method chosen by the teacher will ensure that the 
child is active during the lesson, able to communicate properly with adults and peers, 
is  available  in  the  language,  but  the  learner  to  form  the  skills  of  understanding  the 
meaning of new words and phrases that are unfamiliar to them, to try to remember, to 
apply in the process of communication. I. Y. Lerner, one of the well-known didactic 
scholars, wrote "Development of thinking skills" on the formation of creative thinking 
skills  in  students.  (M  .:  Prosvesheniye,  1982):  "Does  thinking  develop  with  the 
acquisition  of  knowledge?"  and  answers  "No"  to  this  question.[9]  In  the  chain  of 
knowledge, if there are no connections  - connections, comparisons, cause-and-effect 
relationships,  it  cannot  give  thinking,  that  is,  the  person  who  has  been  brought  up. 
There  are  different  means,  ways  and  means  of  acquiring  knowledge,  imparting 
knowledge to the learner, instilling in him / her skills, abilities, habits and shaping his 
/ her nature [3,39].