Actual problems of modern science, education and training

Ключевые  слова:  инвалидность,  модели  инвалидности,  дети  с 
ограниченными  возможностями,  умственная  отсталость,  социальная 
инклюзия, социальная политика, социальная защита, социальная работа.  
Annotation: The article presents an analysis of socio-psychological approaches 
in  the  scientific  study  of  the  problems  of  children  with  disabilities.  It  describes  the 
concepts of ”disability“, ”limited capacity“, ”mental retardation". National and foreign 
experience  of  theoretical  and  methodological  study  of  the  problems  of  people  with 
disabilities is covered. On this problem, scientific works and literature on the subject, 
which are considered achievements of the science of sociology, were reviewed. The 
author  analyzes  the  conceptual  and  practical  basis  of  the  models  of  disability, 
indicating that its social model corresponds to the social trends in modern society. The 
need to create an institutional system has been put forward in the scientific and practical 
study of the problems of people with disabilities.