Hujjatlarda jadvallar bilan ishlash

II.Dars turi :noan`anaviy  

 

III.Dars usuli :interfaol (aqliy hujum ,eng dono  o`quvchi ,eng zukko  

o`quvchi ,eng bilimdon o`quvchi ,psixologik o`yin ) 

 

IV.Darsning jihozi :kompyuter ,marker,oq qog`oz,ko`rgazmalar . 

 

                       Darsning bosqichlari :  

 

№  Dars bosqichlari 

 

Vaqti 

1 

Tashkiliy qism  

O`quvchilarni guruhlarga ajratish  

2 daqiqa 

2 

Ma`naviyat qasrlarini tiklash  . 

Internet xabarlari  

 

10 daqiqa  

3 

O`tgan mavzuni mustahkamlash  

10 daqiqa 

4 

Yangi mavzuni elektron darslikda ko`rsatish  

Mustahkamlash uchun mashqlar . 

 

 

Psixologik o`yin  

 

8 daqiqa 

6 daqiqa 

 

5 daqiqa 

5 

G`oliblarni taqdirlash ,o`quvchilarni baholash ;dars 

samaradorligini aniqlash ; uyga vazifa berish . 

4 daqiqa 

 

V.Darsning shiori:     Eshitsam –unutaman , 

                                    Ko`rsam –eslab qolaman, 

                                    Bajarsam anglab yetaman . 

          VI. Darsning oltin qoidasi : 

1. O`zaro hurmat. 

2. O`zgalar fikrini tinglash . 

3. Vaqtdan unumli foydalanish . 

4. Faol qatnashish . 

5. Do`stona munosabat . 

         Asosiy tushunchalar:  

---

Satr, ustun, katak, jadval, mikrohujjat.