Hujjatlarda jadvallar bilan ishlash

Jadvaldagi ma’lumotlarning hajmiga qarab ustunlarning kengligini 

o‘zgartiramiz. Buning uchun «sichqoncha» ko‘rsatkichi ustunlarning chegara 

chizig‘iga olib kelinadi, «sichqoncha» ko‘rsatkichi       ko‘rinishga keladi. 

---

«Sichqoncha»ning chap tugmasi bosilgan holda kerakli tomonga siljitiladi. 

Natijada jadvalimiz quyidagi ko‘rinishga keladi:  

 

Tartib 

raqam

i 

Familiyasi va  

ismi 

Tug‘ilgan 

yili 

Sinfi 

1 

Jo’raboyeva Shodiya 

2000    8-a 

     2 

Tolibjonova Gulzoda 

2000    8-a 

     3 

Miryoqubov Asror 

2002    6-a 

     4 

Inomova Chamanoy 

2002    6-b 

     5 

 Qambaraliyev Begali 

2003     5-b 

     6 

 Zubarov Nursulton 

2002   6-a 

 

 

   Huddi shu usulda jadvalning ikkinchi ustunini familiyalarning o‘sish  

tartibida saralash mumkin.  

     Jadval kataklaridagi ma’lumotlarni alohida yoki birgalikda (blokka olib)  

formatlash mumkin. Bunda ma’lumot joylashish usuli, o’lchamlari, shrifi  

rangi va ko’rinishini Formatlash uskunalar paneli yordamida osongina  

bajariladi. Kataklar fonining rangi yoki katak chegaralari ko’rinishlari  

Format menyusining “Chegara va bo’yash” yoki Jadval  

menyusining “Jadval xossalari” bo’limining “Chegara va bo’yash” bo’limi  

yordamida o’zgartiriladi. 

 

Elektron darslik namoish qilingandan so`ng o`qituvchi o`zining  

kompyuterida amaliy bajarib ko`rsatadi. 

 

7-qadam 

Yangi mavzuni mustahkamlash uchun guruh o`quvchilarining “Donolar “ 

 guruhidan 1,4,5 raqamli, “Zukkolar”guruhidan 2,4,5 raqamli, “Bilimdonlar  

 guruhidan 3,4,5 raqamli o`quvchilarni kompyuterga taklif etilib ,topshiriq  

 beriladi . 

O`qituvchi o`quvchilarga kompyuterda ishlash qoidalarini ,sanitariya gigiena  

talablarini eslatib boradi. 

---

 

Qolgan guruh a`zolari esa quyidagi testni ishlaydilar.