Wt £ йил щ г ю / макрощтисодиёт

Амалий машгулотларнинг тахминий руйхати
1. Асосий макроиктисодий курсаткичлар вауларни хисоблаш.
2. Бозор иктисодиётининг даврий ривожланиши. Ишсизлик.
3. Инфляция ва аксилинфляция сиёсати.
4. Ялпи талаб- ялпи таклиф модели.
5. Истеъмол, жамгариш ва инвестиция функциялари.
6. Кейнснинг товарлар ва хизматлар бозорида макроиктисодий мувозанат 
модели.
7. Пул бозорида мувозанат.
8. Давлат бюджети. Соликлар.
9. Бюджет-солик сиёсати.
10. Банк тизими. Пул-кредит сиёсати.
11. IS-LM модели.
12. Иктисодий усишнинг умумий тавсифи ва неокейнсча моделлари.
13. Иктисодий усишнинг неоклассик моделлари.
14. Халкаро савдо назарияси
15. Ташки савдо сиёсати.
16. Тулов баланси.
17. Валюта курси.
18. Очик иктисодиётда макроиктисодий сиёсат.
Лаборатория ишларини ташкил этиш буйича курсатмалар
Фан буйича лаборатория ишпари намунавий укув режада кузда 
тутилмаган.
Курс ишини ташкил этиш буйича услубий курсатмалар
“Макроиктисодиёт” фанидан курс иши фан дастурига киритилган мавзулар 
буйича, шунингдек, фанни чукуррок Узлаштиришга ёрдам берувчи бошка 
мавзулар буйича тайёрланади.
Курс ишида талабанинг олий укув юртида тахсил олиши давомида 
туплаган назарий ва амалий билимлари юзага чикади, талабанинг назарий 
билимлар билан куролланиш даражаси, малака ва куникмаси илмий-ишлаб 
чикариш вазифаларини ечишга кай даражада кУллай олиши оркали намоён 
булади.
14

---

Курс 
ишлари муваффакиятини аниклайдиган мухим ва масъулиятли 
вазифалардан бири - тадкикот мавзусини танлашдир. Мавзуларга куйиладиган 
умумий талаб-уларнинг долзарблиги, ишлаб чикариш эхтиёжлари ва 
муаммолари билан богликлигидир. Улар хозирги замон талаблари ва саноат 
тармоклари ривожланиш тенденциялари истикболларидан келиб чикиши зарур.
Курс ишини бажариш куйидаги боскичлардан ташкил топади:
1. Курс иши мавзусини танлаш. Курс 
ишлари муваффакиятини 
аниклайдиган мухим ва масъулиятли вазифалардан бири - тадкикот мавзусини 
танлашдир. Мавзуларга куйиладиган умумий талаб-уларнинг долзарблиги, 
ишлаб чикариш эхтиёжлари ва муаммолари билан богликлигидир. Улар 
хозирги замон талаблари ва мамлакат иктисодиётининг ривожланиш 
тенденциялари истикболларидан келиб чикиши зарур.
2. Мавзуга дойр библиография, меъёрий ва конуний хужжатлар хамда 
йурикномалар йигиш.
3. Курс иши режасини тузиш.
4. Курс ишига рахбарлик килувчи профессор-укитувчи билан ишлаб 
чикилган режани келишиш.
5. Курс ишини белгиланган талабларга мос равишда расмийлаштириш.
6. Курс ишини химояга тайёрлаш.