Ozbek tili metodikasi 4-sinf indd

Dars turi: Yangi bilim beruvchi
Dars metodi: Suhbat, tushuntirish, aqliy hujum, «Bu qaysi 
taom?» o‘yini.

---

75
Dars jihozi: Maktab oshxonasi mavzusiga oid rasmlar, oshpaz-
larning ish jarayoni bilan bog‘liq bo‘lgan videolavha, AKT, taqdi-
mot.
Tayanch so‘zlar: maktab oshxonasi,  oshpaz,  milliy taomlar, 
choy, sharbat, non, somsa, sho‘rva, chuchvara, palov, kabob, man-
ti, shirin, mazali, bemaza, sho‘r, tuzsiz, achchiq, ovqatlanamiz, 
ichamiz, yeymiz. 
I. Darsning borishi.
Darsni tashkil etish:
- O‘quvchilarni darsga hozirlash.
- O‘quvchilar davomatini aniqlash.
- Yangi mavzu bilan tanishtirish.
II. Yangi mavzu bayoni.
1. Darslikda tasvirlangan «Maktab oshxonasi» rasmi yuzasidan 
suhbat:
- Bu qayer?
- Bu maktab oshxonasi.
- Bu yerda o‘quvchilar nima qiladi?
- Bu yerda o‘quvchilar nonushta va tushlik qiladilar. 
O‘quvchilarga savollar tushunarli bo‘lishi uchun AKTdan qu-
yidagi lug’at ko‘rsatiladi:
2. Lug’at ishi: Animatsion tasvir orqali amalga oshiriladi.
sharbat – 
mastava –
sho‘rva – 
chuchvara – 
manti – 
shirin – 
qovurilgan – 
ichamiz – 
ovqatlanamiz – 
palov – 
mazali – 
yeymiz – 
oshpaz – 
сок
рисовый суп
шурпа, суп
пельмени
манты
сладкий
жаренный
будем пить
будем обедать
плов
вкусный
будем есть
повар