Bakalavriat yo'nalishi: 5111700 Boshlang‘ichta'lim va sport-tarbiyaviy ish



Download 3,07 Mb.
Pdf ko'rish
bet240/320
Sana31.12.2021
Hajmi3,07 Mb.
#266576
1   ...   236   237   238   239   240   241   242   243   ...   320
Bog'liq
matematika oqitish metodikasi

 
 
 
 
Mavzu-13 
―Ko`p xonali sonlar‖   mavzusida 
arifmetik amallarni o`rgatish. 
Vaqt: 2 sоat 
Talabalar sоni: 15 nafar 
O‘quv mashg‘ulоtining shakli 
Laboratoriya, guruhlarda ishlash, 
bahs munozara, suhbat. 
O‘quv mashg‘ulоtining tuzilishi 
1. ―Ko`p xonali sonlar‖   
mavzusida qo`shishni amalini 
o`rgatish. 
2. ―Ko`p xonali sonlar‖   
mavzusida ayrish amalni o`rgatish. 
3. ―Ko`p xonali sonlar‖   
mavzusida ko`paytirish amalini 
o`rgatish. 
4. ―Ko`p xonali sonlar‖   
mavzusida bo`lish amalini 
o`rgatish. 
5. 4-sinfda darslik bilan ishlash 
6. 4-sinf darsligidan dars parchasi. 
 
O’quv mashg’ulоtining maqsadi:―Ko`p 
xonali sonlar‖    konsentrlari sonlarini 
nomerlash metodikasi bilan tanishish va 


 
191 
o`quv malakalarini shakllantirish. 
 
 
Pedagоgik vazifalar: 
O’quv faоliyat natijalari: 
2.1. ―Ko`p xonali sonlar‖   mavzusida 
qo`shishni amalini o`rgatish haqida 
ma`lumot beriladi. 
2.2. ―Ko`p xonali sonlar‖   mavzusida ayrish 
amalni o`rgatish haqida ma`lumot beriladi. 
2.3. ―Ko`p xonali sonlar‖   mavzusida 
ko`paytirish amalini o`rgatish haqida 
ma`lumot beriladi. 
2.4. ―Ko`p xonali sonlar‖   mavzusida 
bo`lish amalini o`rgatish haqida ma`lumot 
beriladi. 
2.5. 4-sinfda darslik bilan ishlash haqida 
ma`lumot beriladi. 
2.6. 4-sinf darsligidan dars parchasi haqida 
ma`lumot beriladi.    
2.1.―Ko`p xonali sonlar‖   
mavzusida qo`shishni amalini 
o`rgatish haqida ma`lumotga ega 
bo`ladilar.   
2.2. ―Ko`p xonali sonlar‖   
mavzusida ayrish amalni o`rgatish 
haqida ma`lumotga ega bo`ladilar.   
2.3. ―Ko`p xonali sonlar‖   
mavzusida ko`paytirish amalini 
o`rgatish haqida ma`lumotga ega 
bo`ladilar.   
2.4. ―Ko`p xonali sonlar‖   
mavzusida bo`lish amalini 
o`rgatish haqida ma`lumotga ega 
bo`ladilar.   
2.5. 4-sinfda darslik bilan ishlash 
haqida ma`lumotga ega bo`ladilar.   
2.6. 4-sinf darsligidan dars 
parchasi haqida ma`lumotga ega 
bo`ladilar.     
Ta`lim usullari 
Bahs-munozara , blits-sorov 
savol va javob, aqliy hujum, 
jamoa, guruh va juftlikda ishlash 
Ta`limni shakllantirish shakli 
Ma‗ruzalar matni,  tarqatma 
materiallar, ko`rgazmali qurollar.  
Ta`lim vоsitalari 
DTS, darslik, 4-sinflar darsligi.  
Ta`lim berish sharоiti 
Jihozlangan auditoriya 
Mоnitоring va bahоlash 
Bahs-munozara, blits-sorov savol 
va javob, aqliy hujum. 
 
 

Download 3,07 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   236   237   238   239   240   241   242   243   ...   320




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish