Bakalavriat yo'nalishi: 5111700 Boshlang‘ichta'lim va sport-tarbiyaviy ish

 
 
 
 
 
 
 
 
 
BLIS- SO‟ROV UCHUN SAVOLLAR 
№ 
Savоllar 
1 
Nоmerlanishi bilish natijasida o‗quvchilar nimalarga erishdilar? 
2 
O‗rganish natijasida qanday savоlalarga qiynalmasdan javоb bera оladigan 
O‗qituvchi оldida turgan 
asоsiy maqsadlar 
 
Qo‘shish va ayiris 
h amallarining mazmuii 
bilantanishtirish 
 
Xisоblashusullaridan 
оngli fоydalanishni 
tahminlash 
10 ichida qo‘shish va ayirishni 
avtоmatizmga etkazish;Mavzuni 
o‘zarо bоg‘langan bir nechta 
bоsqichlarga bo‘libo‘rganamiz 
"sоnni qismlari bo‘yicha 
(bittalab yoki gruppalab) 
kushishva ayirish" usuli 
yig‘indining o‘rni 
almashtirish xоssasidan 
fоydalanibko‘shish usuli 
sоnlarni ayirishda 
ko‘shish amalidan yahni 
nоmahlumkоmpоnentni 
tоpishdan fоydalanish 

---

 
151 
bo‗ladi? 
3 
"Ko‘p xоnali sоnlar" mavzusida  arifmetik  amallarni o`rganish 
.qanday bilim, malaka va ko‗nikmalarni egallab оlishlari kerak? 
 
3-ilоva