Мавзу: Жисмоний тарбия мутахассисларининг касбий маҳоратларини такомиллаштириш

Жисмоний тарбиянинг пед агогик ва психологик асослари: Педагогика ва 
психологиянинг асосий қонуниятлари. Жисмоний тарбия ва спорт борасида илмий 
педагогик ижодиётининг методологияси. Шарқ мутафаккирларининг педагогик 
таълимоти ва педагогик мерослари. Замонавий психологиянинг асослари ва услублари. 
Жисмоний маданият ва спорт жамоаларини боищариш шакллари. Жисмоний тарбияда 
асосий психологик жараёнлари йўналишлари ва шакллари. Талабалар ва ўсмирлар 
психологиясини ривожланиши. Жисмоний юкламаларни бошқариш. Шахсни тарбиялашга 
қаратилган жисмоний тарбиянинг хилма-хил замонавий услуб, шакл ва воситалар. 
Жисмоний тарбия жараёнидаги кўл бола жиҳозларидан фойдаланиш. Ўқувчилар ва 
талабалар билим ва малакаларини назорат қилиш. Тарбия жараёнида психодиагностика 
воситаларидан фойдаланиш. Талаба ва ўқувчиларни мустақил шуғулланиши 
машғулотларни илмий услубий ва ташкилий асосларини яратиш. Ўқув жараёнида 
ўқитишнинг техник воситалари ва компьютер технологиясидан фойдаланиш. 
Мутахассислик фанларидан илмий услуб тавсияномалар. 
Жисмоний тарбиянинг педагогик ва психологик асослари фанидан назарий 
машғулотларда қуйидаги мавзулар ёритилади: Ўрта Осиё ва Шарқ мутафаккирларининг 

---

78 
жисмоний маданият ҳақидаги педагогик қарашлари ва таълимоти. Жисмоний тарбия 
педагогик жараёнида инсоний ва миллий қадриятлардан фойдаланиш. Ўқувчилар таълим 
тарбия жараёнини самарадорлигини оширишнинг янги педагогик технология лари. 
Ўқувчиларни жисмоний тарбиялаш жараёнининг психологик асослари. Жисмоний тарбия 
жараёнида ўқувчилар хиссиётлари ва ҳамкорликларини бошқариш. Ўқувчилар шахс 
қобилиятлари имкониятарини ошириш ва уларга, ёш ва психологик хусусиятларини 
ҳисобга олган ҳолда ёндошиш. Ўқув жараёнини ташкил этиш, билим ва малакаларни 
наорат қилишнинг ўқув услубий асослари. Илмий, техник, иқтисодий ва ижтимоий 
дунёқарашларини шакллантириш. Шахс фазилатларини тарбиялаш, ҳуқуқий ва меҳнат 
тарбияси. Педагогик маҳарат. Таълим муассасалари. Мактабгача тарбия, умум ўрта 
таълим, ўрта махсус таълим ва олий таълим муассасаларини бошқарув фаолияти.