Individuallıq principi. Aralıqtan oqıw processinde kiriwshi hámde
shıǵıw testleri (kontrol’ jumısları) ótkeriledi. Onıń ńatiyjeleri tiykarında
tálimniń individual rejesi islep shıǵıladı.
4.
Identifikaciyalıq principi. Bunda tálim alıwshınıń informaciyalardı
qánshelli ózlestirip barıwın ózi kontrolǵa aladı.
5.
Tálimniń reglamentlik principi. Bunda oqıw grafiginiń qatań túrde
dúziliwi, bul grafik boyınsha tálim alıwdıń orınlanıwın kontrol qılıw
názerde tutıladı.
6.
Jańa informaciyalıq texnologiyalardı belgilengen pedagogikalıq
maqsetlerge qaray qollanıw principi. Aralıqtan oqıtıw sistemasın
dúziwde,
shólkemlestiriwde
hámde
proeklewde
informaciyalıq
texnologiyalardı qollanıwda aniq maqsettiń qoyılıw talap etiledi. Tálim
quralların paydalanıwda qáte-kemshiliklerge jol qoymaw talap etiledi.
7.
Do'stlaringiz bilan baham: |