O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

Ijtimoiy pedagogikaning asosiy tamoyillari (prinsiplari).  
“Tamoyil” tushunchasi lotincha “asos” degan ma'noni anglatadi.  «Prinsip» so’z i 
lotincha  «rrinsipium»  so’zidan  xosil  bo’lgan  «asos»,  «boshlanish»  ma’nolarini  bildirali. 
Har  qanday   fan  uchun  ishlatilgan  muayan  koidalardan  kelib  chiqaligan  o’z    prinsiplari 
mavjud.  Fanlarda  prinsip  va  qoidalar  bizga  bog’liq  bulmagan  holda  mavjud.  Ulardan 
chetga  chiqish  mumkin  emas,  aks  holda  pedagogik  faoliyat  befoyda  balki  ham  zararli 
bo’ladi. Ijtimoiy pedagogika pedagogikadan ajralib chikdi, tabiiyki o’z  asosida shu fan 
prinsiplariga tayanadi.  
Biz Ijtimoiy pedagogikaning 3 ta prinsipni ko’rib chikamiz: tarbiyaning tabiyatga 
uygun  bulishi  prinsipi;  tarbiyaning  madaniyatga  uyg`un  bo`lishi  prinsipi  va  gumanizim 
prinsipi.  SHu  prinsiplardan  har  biri  ijtimoiy  pedagogikada  o’zining  talqiniga  va  o’ziga 
xos xususiyatiga ega.