1-вопрос итогового контроля (вопросы по пройденным текстам): Расскажите о своей семье.

• Определение – это второстепенный член предложения, который 
обозначает признак предмета (или лица) и отвечает на вопросы какой? 
который? чей? Графически определение отображается волнистой линией. 
Полная луна осветила все вокруг. (Луна какая? полная) 
Чаще всего определение выражается именем прилагательным и согласуется 
(т.е. ставится в том же роде, числе, падеже) с существительным, к которому 
оно относится. 
40 Что такое обстоятельство? 
• Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который 
обозначает как, когда и где совершается действие. Т. е. обстоятельство 
поясняет 
сказуемое. Подчеркивается линией тире и точка. Отвечает на 
вопросы: 
Где? Куда? Откуда? – обстоятельства места 
Гром гремит вдали. (гремит где? вдали) 
Как? Каким образом? – обстоятельства образа действия 
Гром гремит громко. (гремит как? громко) 
Когда? Как долго? - обстоятельства времени 
Сейчас гремит гром. (гремит когда? Сейчас)
 
4-вопрос итогового контроля
(грамматические задания): 
1. Расположите данные слова в алфавитном порядке. Составьте с двумя 
из них предложения. 
 
Школа, азбука, дорога, гвоздь, больница. 
 
азбука 
больница 
гвоздь 
Дорога 
Школа 
Это дорога ведёт к больнице
 

---

2. Поставьте ударение в словах. Составьте два предложения. 
 
Молоко, магазин, аптека, государство, виноград. 
Ко’,зин, те’, дар град
В магазине поступило молоко с новымы этикетками. 
Наше государство является незовисомым
 
3. Найдите антонимы. 
1. Умный себя винит, глупый - товарища. 2. Смех и плач - братья. 3.