И возрастная психология

Стадии развития 
III. локомоторно-
генитальная стадия 
Инициатива 
против чувства вины 
1 
2 
3 
II. мышечно-
анальная стадия 
Автономия 
против стыда и со-
мнения 
I. орально-сенсорная 
стадия 
Базисное доверие 
против недоверия 
Таким образом, эпигенетическая диаграмма представляет систему зависящих 
друг от друга стадий; и хотя отдельные стадии, возможно, изучены более или менее 
основательно (или же обозначены более или менее точно), диаграмма предполагает, 
что их исследование всегда должно вестись с учетом полной конфигурации стадий. 
В таком случае, диаграмма привлекает мысль исследователя ко всем ее пустым 
клеткам: если мы занесли базисное доверие в клетку I1, а целостность в клетку 
VIII8, то мы оставляем открытым вопрос о том, каким доверие могло бы стать на 
стадии, где господствует потребность в целостности, равно как мы оставили откры-
тым вопрос о том, на что оно может походить и как собственно его называть на ста-
дии, где доминирует стремление к автономии (II1). Все, что мы намереваемся под-
черкнуть, сводится к следующему: доверие, вероятно, развивается по своему собст-
венному плану до того, как оно становится чем-то большим в том критическом 
столкновении, где развивается автономия, – и так далее, вверх по вертикали эпиге-
нетической матрицы. Если мы предположим, что на последней стадии (VIII1) дове-
рие развилось в наиболее зрелую веру, какую только пожилой человек мог собрать в 
своей социальной среде и исторической эпохе, наша карта позволяет высказать со-

---

– 43 – 
ображения не только о том, каким мог бы быть такой человек, но и о том, какие под-
готовительные стадии он должен был бы пройти.
Из всего этого должно быть ясно, что карта эпигенеза предполагает глобальную 
форму мышления и переосмысливания, которая оставляет детали методологии и 
терминологии для последующего изучения. [Впрочем, если оставить этот вопрос 
совершенно открытым, пришлось бы затем опровергать некоторые неправильные 
употребления всей этой концепции в целом. Среди них – предположение о том, что 
чувство доверия (как и все другие постулированные нами «положительные» чувст-
ва) является достижением, которого индивидуум добивается на данной стадии раз и 
навсегда. Фактически, некоторые авторы так настойчиво стремятся сделать из этих 
стадий шкалу достижений, что беззаботно пренебрегают всеми «отрицательными 
чувствами» (базисным недоверием и пр.), которые есть и остаются динамическим 
дополнением (до целого) «положительных» чувств на протяжении всей жизни. 
Предположение, что на каждой стадии достигается ценное качество, невоспри-
имчивое к новым внутренним конфликтам и к изменяющимся условиям, по-
видимому, представляет собой проекцию на развитие ребенка той идеологии успеха, 
которая может опасно пропитывать наши личные и общественные мечты и делать 
нас неспособными к усиленной борьбе за наполненное смыслом существование в 
новой, индустриальной эре истории. Личность непрерывно ведет бой с опасностями 
существования, равно как метаболизм тела борется с распадом. Когда мы сталкива-
емся с диагнозом состояния относительной стойкости и симптомами ее ослабления 
у одного и того же человека, мы просто более открыто смотрим в лицо парадоксам и 
трагическим потенциалам человеческой жизни. 
Таблица 1.2