1-mavzu: «iqtisоdiy ta`limоtlar tarixi» fanining predmeti va o`rganish usuli

---

1-MAVZU: «IQTISОDIY TA`LIMОTLAR TARIXI» FANINING 

PREDMETI VA O`RGANISH USULI

 

Reja: 

 

Kirish. 

1.  «Iqtisodiy ta'limotlar tarixi» kursining predmeti va. 

        2. «Iqtisodiy ta'limotlar tarixi» uslubi 

3. «Iqtisodiy ta'limotlar tarixi» fanining mohiyati 

«Iqtisodiy  ta'limotlar  tarixi»  kursi  iqtisodiy  fanlar  tizimida  muhim  o'rinni 

egallaydi. 

Insoniyat  o'zining  ko'p  ming  yillik  tarixi  davomida  katta  iqtisodiy  va  ijtimoiy 

taraqqiyot  yo'lini  bosib  o'tgan.  Har  bir  davrda  u  yoki  bu  mamlakatda  ayrim 

shaxslar (olim yoki hokimlar) tomonidan shunday iqtisodiy ahamiyatga molik fikr, 

g'oya,  nazariya,  konцepцiyalar  ilgari  surilgan  va  amalga  oshirilganki,  bir  holda 

shular tufayli davlat va xalqlar ravnaq topgan, ba'zida tushkunlikka uchragan. Ana 

shu iqtisodiy g'oyalarni har tomonlama chuqur o'rganish, tahlil etish, ular orasidan 

umumbashariy  ahamiyatlilarini  ajratib  olib,  hozirgi  davrga,  ya'ni  hayotga  tadbiq 

etish  nihoyatda  ham  amaliy,  ham  nazariy  foydalidir,  chunki  ularda  ko'p  yillik 

tajriba mujassamlashgan bo'ladi. 

«Iqtisodiy ta'limotlar tarixi» fanining predmeti bo'lib, ma'lum davrlardagi u yoki 

ijtimoiy qatlamlar, insonlar manfaatini ifoda etuvchi iqtisodiy g'oyalar va ijtimoiy 

konцepцiyalarning  vujudga  kelishi,  rivojlanishi  va  almashinuvining  tarixiy 

jarayoni hisoblanadi. 

Bu  g'oyalar  ayrim  iqtisodchi  olimlar,  nazariy  maktablar,  oqimlar  va 

yo'nalishlarga  tegishlidir.  Iqtisodiy  ta'limotlar  tarixi  mustaqil  fan  sifatida  eng 

qadimgi  davrdan  boshlab  to  hozirgi  zamongacha  vujudga  kelgan  asosiy  iqtisodiy 

fikr, g'oya, qarash, nazariya va ta'limotlarni o'z ichiga oladi.