O‘zbekiston respublikasi sog‘liqni saqlash vazirligi

Mustaqil ta‘limni tashkil etishning shakli va mazmuni 
 
Mustaqil ish bo‗yicha talaba o‗rganilayotgan mavzu yuzasidan oxirgi 5 yillik 
adabiyotlar  va  internet  ma‘lumotlaridan  kengaytirilgan  xolda  ma‘lumotlarni 
yig‗adi.  Buning  uchun  axborot  texnologiyalarining  imkoniyatlaridan  keng 
ko‗lamda foydalanadi, olingan ma‘lumotlarni mustaqil ravishda ishlab chiqib, uni 
tayyor  dori  vositasining  tarkibi  va  texnologiyasini  tanlashda  bevosita  qo‗llaydi. 
Uning  turlari  va  shakllari  referat,  test,  vaziyatli  masalalar,  slayd,  tahlil 
natijalarining  jadvallari,  mavzular  bo‗yicha  informatsion  vositalardan  olingan 
adabiyotlar  ro‗yhati,  me‘yoriy  texnik  hujjatlarning  nusxalari  ko‗rinishida  bo‗ladi. 
Shuningdek  kurs  ishlari  bajarilishi  borasidagi  talabaning  faoliyati  ham  uning 
mustaqil ishi hisoblanadi. 
Talaba  mustaqil  ishni  tayyorlashda  fanning  xususiyatlarini  hisobga  olgan 
xolda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi. 
-  darslik  va  o‗quv  qo‗llanmalari  bo‗yicha  fan  boblari  va  mavzularini 
o‗rganish; 
- tarqatma materiallar bo‗yicha ma‘ruzalar qismini o‗zlashtirish; 
- avtomatlashtirilgan o‗rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash; 
-  maxsus  adabiyotlar  bo‗yicha  fanning  bo‗limlari  yoki  mavzulari  ustida 
ishlash; 
- yangi texnikalarni, apparaturalarni, jarayonlar va texnologiyalarni o‗rganish; 
-  talabaning  o‗quv-ilmiy-tadqiqot  ishlarini  bajarish  bilan  bog‗lik  bo‗lgan  fan 
bo‗limlari va mavzularini chuqur o‗rganish; 
- faol va muammoli o‗qitish uslubidan foydalaniladigan o‗quv mashg‗ulotlari. 
Mustaqil  ishni  tashkil  etishning  shakli  bo‗lib,  quyidagilar  hisoblanadi: 
ma‘lumotlarni  jadval  va  rasmlarda  aks  ettirish,  ko‗rsatkichlar  tizimidan 
foydalanish,  grafiklarda  aks  ettirish,  slaydlar  ko‗rinishida  belgilash,  ko‗rsatmali 
qurollarda aks ettirish va boshqalar.