Termiz davlat universiteti tarix fakulteti falsafa kafedrasi dinshunoslik

Qoniqarli  (55-70  ball)  baho  olish  uchun  talaba  fan  dasturida 
belgilangan mavzularnibayon qila olishi kerak. 
Qoniqarsiz  (0-54  ball)baho  talaba  fan  dasturida  belgilangan 
mavzular  yuzasidan  yetarli  bilimga  ega  bo’lmasahamda  fanni 
o’zlashtirmaganligi uchun qo’yiladi. 
ON va JN tartibi va mezonlari: 
Kur
s 
S
еmеstr
 
Ma
ksim
al ball
 
F
an soa
ti
 
1-tur nazorat 
2-tur nazorat 
Jami N1+N2 
YaN 
Umumiy 
JN
 1
 
Must
aqil
 
ta'lim
 
JN
 2
 
ON
 
Must
aqil
 
ta'lim
 
Ma
ksim
al
 
mi
nim
al
 
ba
li
 
Ma
ksim
al
 
Mini
mal
 
1 
2 
100 
60 
18 
5 
18 
24 
5 
70 
39 
30,0 
100 
55,0 
Yakuniy nazorat  va umumiy baholash bo’yicha: 
N1+N2 
YAN 
UB=YAN
+N1+N2 
Baholash 
Max  Min 
ball 
savol-
lar 
soni 
1ta savol 
uchun 
bali 
max 
mi
n 
a’lo 
yaxshi 
Qoniqarli 
Max 
Mi
n 
max 
min 
max 
Min 
70 
39 
30,0 
3 
10 
100 
55 
100 
86 
85,0 
71,0 
70,0 
55,0 
60 
53 
52 
44 
43 
34 
 

---

213 
 
DINSHUNOSLIK FANIDAN MUSTАQIL TА’LIM MАVZULАRI 
 
1.  Din niqobidagi mafkuraviy tahdidlarning namoyon bo‘lish shakllari 
2.  YOshlarni  internet  va  ijtimoiy  tarmoqlardagi  axborot  xurujlaridan 
asrashning dolzarb muammolari 
3.  Dinshunoslik fanining yuzaga kelishi  
4.  Dinshunoslik fanining maqsad va vazifalari  
5.  Turli olimlar tomonidan dinga berilgan ta’riflar haqida ko‘rgazmali slayd 
tayyorlang (MS Power Point). 
6.  O‘zbekistonda  davlat  organlari  bilan  diniy  tashkilotlarning  o‘zaro 
munosabatlari. 
7.  O‘zbekistonda din davlatdan ajratilishining o‘ziga xos jihatlari. 
8.  Diniy ibodat va marosimlarni ado etishning qonunchilik asoslari. 
9.  O‘zbekiston  Respublikasi  «Vijdon  erkinligi  va  diniy  tashkilotlar 
to‘g‘risida»gi (yangi tahrirdagi) Qonunining o‘ziga xos jihatlari. 
10. O‘zbekistonda «Vijdon erkinligi va diniy tashkilotlar to‘g‘risida»gi yangi 
tahrirdagi Qonunning qabul qilish zarurati. 
11. O‘zbekiston  Respublikasi  «Vijdon  erkinligi  va  diniy  tashkilotlar 
to‘g‘risida»gi 
(yangi 
tahrirdagi) 
Qonunida 
davlat 
va 
din 
munosabatlarining tartibga solinishi. 
12. Vijdon erkinligini himoya qiluvchi universal xalqaro normalar va ularning 
o‘ziga xos jihatlari. 
13. Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Din ishlari bo‘yicha qo‘mitaning maqsad 
va vazifalari. 
14. Zardushtiylikning kelib chiqishi haqidagi nazariyalarni atroflicha 
o‘rganib, shu haqda kursdoshlaringizga ma’lumot tayyorlash. 
15. Buddaviylikda muqaddas sanalgan unsurlar va ularni e’zozlash amallari 
haqida referat tayyorlash. 
16. SHomonlikning bugungi kundagi qoldiqlari haqida ma’lumotlar 
tayyorlash. 
17. Markaziy Osiyo dinlari mavzusi bo‘yicha ko‘rgazmali slayd tayyorlash.  
(MS Power Point). 
18. Imom Moturidiy va uning qarashlari. 
19. Qur’onda oxirat haqidagi oyatlar tahlili. 
20. Hadislarda ilm olishga bo‘lgan targ‘ibot. 
21. Islom tarixida ixtiloflar va ularning xal etilishi. 
22. Fiqhiy mazhablar tarixi. 

---

214 
 
23. Hanafiy mazhabi manbalari. 
24. Salafiylik va uning tarixi. 
25. Missionerlik va prozelitizm ma’naviy tahdid sifatida. 
26. Missionerlikning vujudga kelish va rivojlanish tarixi. 
27. Missionerlikka  qarshi  kurashda  davlat  va  jamoat  tashkilotlari,  xususan 
mahallaning o‘rni. 
28. O‘zbekistonda  dinlararo  bag‘rikenglik  va  millatlararo  totuvlikni 
ta’minlashning ustuvor vazifalari. 
29. Diniy ekstremizm va terrorizmning jamiyat barqarorligiga tahdidi. 
30. «Konfessiya» va «Din» o‘rtasidagi farqni ochib bering. 
31. Dinlarning geografik tarqalishi haqida ma’lumotlar bering. 
32. Noan’anaviy dinlar yuzaga kelgan tarixiy va ijtimoiy- siyosiy omillarni 
atroflicha o‘rganing va gapirib bering. 
33. G‘arbda yangi sektalarning paydo bo‘lishi sabablarini tahlil qiling. 
34. Islom dini doirasida yuzaga kelgan oqimlarga an’anaviy ulamolarning 
fikri haqida ilmiy ish tayyorlang. 
35. Din niqobidagi mafkuraviy tahdidlarning namoyon bo‘lish shakllari. 
36. YOshlarni  internet  va  ijtimoiy  tarmoqlardagi  axborot  xurujlaridan 
asrashning dolzarb muammolari.