Олий ва урта махсус таълим вазирлиги

Изо*: Мазкур руйхатдаги мавзулардан семинар машгулотлари учун 
ажратилган соатлар хажмига мос холда фойдаланиш тавсия этилади.
У.Мустакил таълим мустакил ишлар
Таълим 
жараёнида 
инновацион 
технологияларни, 
укитишнинг 
интерфаол усулларини куллаш талаба томондан мустакил танланади. 
Тапабаларнинг мустакил таълимини ташкил этиш тизимли тарзда, яъни 
узлуксиз ва узвий равишда амалга оширилади. Талаба олган назарий 
билимини мустахкамлаш, шу билан бирга навбатдаги янги мавзуни пухта 
узлаштириши учун мустакил равишда тайёргарлик куриши керак.
Мустакил таълим куйидаги шаклларда ташкил этилади:
- мавзуларни норматив-хукукий хужжатлар ва укув адабиётлари 
ёрдамида мустакил узлаштириш;
- мавзулар буйича реферат тайёрлаш;
- семинар ва амапий машгулотларга тайёргарлик куриш;
- илмий макола ва тезисларни тайёрлаш;
- фаннинг долзарб муаммоларини камраб олувчи лойихалар тайёрлаш;
- назарий билимларни амалиётда куллаш;
- амалиётдаги мавжуд муаммоларнинг ечимини топиш;
- урганилаётган мавзу буйича асосий илмий адабиётларга аннотация 
ёзиш ва бошкалар.
Мустакил таълим буйича тавсияэтиладиган тахминий мавзулар:
1. Узбекистонни 
янада 
ривожлантириш 
буйича 
“Хдракатлар 
стратегияси”нинг максади.
2. Узбекистонни 
янада 
ривожлантириш 
буйича 
“Хдракатлар 
стратегияси”нинг асосий йуналишлари.
3. Давлат ва жамият курилиши тизимини такомиллаштириш йуналишида 
амалга оширилаётган ислохотларнинг мохиятини тушунтириш.
4. Конун устуворлигини таъминлаш ва суд-хукук тизимини янада ислох 
килишнинг устувор йуналишлари.
5. Иктисодиётни ривожлантириш ва либераллаштиришнинг узига хос 
хусусиятлари ва устувор йуналишлари.
6. Ижтимоий сохадаги ислохотларни чукурлаштириш.
7. Хавфсизлик, миллатлараро тотувлик ва диний багрикенгликни 
таъминлаш.
8. Фукаролик жамиятининг асосий белгилари ва тамойиллари.
9. Давлат бошкаруви ва фукаролик жамияти институтлари узаро 
муносабатлари.
10. Ёшлар 
муаммоларини 
хал 
этишда 
фукаролик 
жамияти 
институтларининг роли.
11

---

11. Махаллий бошкарувда фукаролик жамияти институтларининг роли.
12. Виртуал кабулхоналар жамиятни демократлаштириш меъзони.
13. Халк кабулхоналари ижтимоий институт сифатида.
14. Махалла фукаролик жамияти институти сифатида. (Узингиз яшаётган 
махалла фаолияти мисолида тахлилни амалга оширинг).
15. Фукаролик жамияти институтлари олдида турган муаммоларни тахдил 
килинг. (Бирор-бир институт фаолияти мисолида).
Изох: Мустакил иш мавзулари фаннинг булимлари буйича ишчи 
дастури шакплантирилаётганда машгулотлари учун ажратилган соатлар 
хажмига мос холда фойдаланиш тавсия этилади.