Психология ва педагогика: психология модул дастури

Талаба тасаввурга эга булшии керак:
1. Психология фанининг мазмуни, илмий-амапий, методологик 
асослари;
2. Инсон психикаси, онг ва онгсизлик холатлари;
3. Шахе ривожланишининг умумий конуниятлари;
4. Темперамент ва характер хусусиятлари;
5.Ш ахснинг психик-билиш жараёнлари, индивидуап-психологик 
хусусиятлари, эмоционал-иродавий холатлари;
6. Мулокот ва гурухдар психологияси;
Талаба билиши шарт:
1. Психология фанининг максад-вазифапари, объекти, предмета, 
асосий тушунча ва терминлари, 
илмий-тадкикот методлари, 
тармоклари, фанлар тизимида тутган урни, тиббиётдаги ахамияти;
2. Психика, индвид ва индвидуаллик тушунчалари, онг ва онгсизлик 
холати конуниятларининг тиббий ва психик фарклари;
3. Шахе 
шаклланиши 
ва 
ривожланишида 
таъсир 
этувчи 
омилларнинг роли;
4. Шахе фаолияти ва унинг индивидуал хусусиятлари, эмоционал- 
иродавий 
холатлари 
шакллари, 
билиш 
жараёнларининг 
ривожлантириш усуллари;
5.Ш ахснинг характери, темперамента турлари, уларнинг узига хос 
хусусиятларини фарклаш;
6. Мулокот ва кичик гурухларнинг психологик конуниятлари хамда 
уларнинг таълим-тарбиядаги ахамияти;
Талаба бажара олиши лозим:
1. Вокеа-ходисаларни психологик-педагогик нуктаи назардан тахлил 
ва тадкик килиш;
2. Уз-узини англаш, уз касбий фаолияти мотивацияси, иродавий 
сифатларининг ривожлантириш усулларидан фойдаланиш;
3. Шахснинг ёки беморнинг индивидуал психологик хусусиятларни 
тадкик килиш;
4. Билиш жараёнларини ривожлантириш, креатив фикрлаш ва 
узлаштириш жараёнини оптимал усулларини куллаш;
5. 
Касбий 
фаолият 
жараёнида 
сухбатдошининг 
характери, 
темперамента хусусиятлари фарклай олиш;
6. Турли эмоционал холагЛар фаркини аниклаш, уларни бошкариш.
7. Жамоада ёки гурухларда самарали мулокот ва бошкарувни 
усулини куллай олиш;