O`zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta'lim vazirligi

«Pedagogika -  psixologiya” kafedrasining 
―Kerreksion Pedagogika‖ fanidan yakuniy nazorat variantlari 
Variant - №23 
№ 
Savollar  
Tayanch iboralar.  
. nutq intyelyektual funktsiyani 
bajaradi, 
bola 
xayotinig 
ikkinchi  yiliga  kyelib,  nutq  va 
tafakkur  rivojlanishi  bir-biriga 
mos kyeladi. 
1  Ko`r  va  zaif  ko`ruvchi  bolalar  nutqini 
tyekshirish metodikasi 
2  Aqli  zaif  bolalar  nutqining  rivojlanishida 
sistyemali kamchiliklarning kuzatilishi 
3  Eshitishida nuqsoni bo`lgan bolalarda nutqning 
grammatik qurilishida buzilishlari. 
    
«Pedagogika -  psixologiya” kafedrasining 
―Kerreksion Pedagogika‖ fanidan yakuniy nazorat variantlari 
Variant - №24 
№ 
Savollar  
Tayanch iboralar. 
nutq  va  tafakkurning  rivojlanishi 
ma`lum 
vaktgacha 
bir-biridan 
mustaqil  xolda  amalga  oshiriladi, 
nutqining rivojlanish 
1  Ko`rishda  kamchiligi  bo`lgan  bolalar 
nutqini  tyekshirish  metodikasini  o`ziga 
xos tomonlari 
2  Aqli  zaif  bolalarda  nutq  buzilishlarini 
umumiy tavsifi 
3  Eshitishida  nuqsoni  bo`lgan  bolalarda 
yozma nutq buzilishlari