Формирование информационной компетентности студентов педагогического вуза



Download 1,29 Mb.
Pdf ko'rish
bet21/53
Sana24.02.2022
Hajmi1,29 Mb.
#225735
TuriМонография
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   53
кейс-технологии, понимаемой как вид дистанционной технологии обучения, 


71 
основанный на использовании наборов (кейсов) текстовых, аудиовизуальных и 
мультимедийных учебно-методических материалов и их рассылке для само-
стоятельного изучения обучаемыми при организации регулярных консультаций 
у преподавателей-тьюторов традиционным или дистанционным способом. При 
использовании кейс-технологии активно используются компьютерные и теле-
коммуникационные сети для проведения групповых и индивидуальных кон-
сультаций, конференций, переписки и обеспечения обучаемых учебной инфор-
мацией из электронных библиотек, баз данных и систем электронного админи-
стрирования. Как отмечает Т.Б. Устинова, учебно-методические материалы, 
используемые с помощью кейс-технологии, отличаются полнотой и целостно-
стью системно организованного комплекта материалов. К достоинствам этих 
материалов автор относит: доступность, наглядность, звуковое сопровождение 
лекций, наличие интерактивных заданий, анимированные примеры решения за-
дач, возможность нелинейной работы с материалом, обеспеченным гиперссыл-
ками [295]. Такой вид технологий используется как в очно-заочном, так и дис-
танционном обучении. Кейс-технология, с одной стороны, позволяет организо-
вать индивидуальный темп обучения, с другой – направлена на углублённое 
изучение предмета. 
Рассмотренные информационные технологии эффективно используются в 
образовательной практике, как за рубежом, так и в нашей стране. Отечествен-
ная система образования, имеющая соответствующую нормативную базу, на-
правлена на подготовку квалифицированных компетентных специалистов. Раз-
витие общекультурных и профессиональных компетенций сегодня невозможно 
без использования новых информационных технологий. Общепризнанным яв-
ляется тот факт, что современный специалист-гуманитарий не может эффек-
тивно осуществлять учебную, научную, профессиональную и другие виды дея-
тельности без компьютерных технологий, в связи с чем информационная ком-
петентность студента является показателем качества подготовки будущего вы-
пускника вуза. 
Учитель истории в своей профессиональной деятельности может приме-
нять различное программное обеспечение. Прежде всего, это мультимедийные 

Download 1,29 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   53




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish